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Psychologie

PSYCHOLOGIE

Anbau
Kazantsev A. Wer hätte gedacht? Wie das Gehirn uns dazu bringt, dumme Sachen zu machen 2014
Das Buch des jungen wissenschaftlichen Journalisten Asi Kazantseva handelt von den wichtigsten biologischen Fallen, die uns daran hindern, glücklich zu leben und sich gut zu benehmen. Der Autor, der sich größtenteils auf maßgebliche wissenschaftliche Arbeiten und nur gelegentlich auf persönliche Erfahrungen stützt, erzählt auf faszinierende und zugängliche Weise, woher die schlechten Gewohnheiten stammen, warum es im November so schwierig ist zu arbeiten und welche Substanzen der Chemie der Liebe zugrunde liegen. Asya Kazantseva, Absolventin der Fakultät für Biologie der St. Petersburger Staatlichen Universität, ist ein eifriger Popularisator der großen Wissenschaft. Sie war eine der Schöpferinnen des Programms Progress on Channel 5 und eine Teilnehmerin des Science 2.0-Projekts zu Russland. Ihre Artikel und Kolumnen wurden in verschiedenen Publikationen veröffentlicht - von der Trinity-Version bis hin zu Men's Health. Wie das Gehirn uns dazu bringt, dumme Dinge zu tun, ist ihr erstes Buch.
Roem Dan Die Praxis des visuellen Denkens 2013
Das Begleitbuch zum Bestseller "Visuelles Denken". Das erste Buch von Dan Roem „Visual Thinking“ zeigte uns die Rolle, die einfache Zeichnungen für die Generierung von Ideen und Kommunikation im Allgemeinen spielen können. Sie stellte eine neue interessante Methode vor, um völlig andere Probleme zu lösen - von strategischen Fragen des Top-Managements bis hin zu prosaischsten Office-Problemen. In diesem Buch hilft Dan Lesern, ihre Methoden in die tägliche Praxis einzuführen. Das Buch enthält zahlreiche Beispiele, Übungen und Freiräume für Ihre Zeichnungen. Wenn „visuelles Denken“ ein Leitfaden für „hohe Küche“ ist, dann ist „die Praxis des visuellen Denkens“ ein Tischkochbuch, in dem eine große Anzahl von Notizen und Lesezeichen gesammelt wird. Chip Book Dies ist ein Buchkurs. Der Autor organisierte das Buch als viertägiges Seminar, er führt den Leser Schritt für Schritt von der Bühne „Ich kann nicht zeichnen“ zu „Das Bild, das ich meiner Meinung nach gemalt habe, kann die Welt retten“. Für wen dieses Buch Das Buch wird kreative Menschen ansprechen, die für Vermarkter, Markenmanager und alle, die eine originelle Methode zur Lösung komplexer Probleme suchen, nützlich sein werden.
Roem Dan Die Praxis des visuellen Denkens. Teil II 2013
Das Begleitbuch zum Bestseller "Visuelles Denken". Das erste Buch von Dan Roem „Visual Thinking“ zeigte uns die Rolle, die einfache Zeichnungen für die Generierung von Ideen und Kommunikation im Allgemeinen spielen können. Sie stellte eine neue interessante Methode vor, um völlig andere Probleme zu lösen - von strategischen Fragen des Top-Managements bis hin zu prosaischsten Office-Problemen. In diesem Buch hilft Dan Lesern, ihre Methoden in die tägliche Praxis einzuführen. Das Buch enthält zahlreiche Beispiele, Übungen und Freiräume für Ihre Zeichnungen. Wenn „visuelles Denken“ ein Leitfaden für „hohe Küche“ ist, dann ist „die Praxis des visuellen Denkens“ ein Tischkochbuch, in dem eine große Anzahl von Notizen und Lesezeichen gesammelt wird. Chip Book Dies ist ein Buchkurs. Der Autor organisierte das Buch als viertägiges Seminar, er führt den Leser Schritt für Schritt von der Bühne „Ich kann nicht zeichnen“ zu „Das Bild, das ich meiner Meinung nach gemalt habe, kann die Welt retten“. Für wen dieses Buch Das Buch wird kreative Menschen ansprechen, die für Vermarkter, Markenmanager und alle, die eine originelle Methode zur Lösung komplexer Probleme suchen, nützlich sein werden.
Gene A. Typische Übungen zur Entwicklung eines starken Denkens 2013
Das Buch enthält 27 Übungen, in denen Sie Logik, Aufmerksamkeit und Intelligenz trainieren können. Der Autor gibt nicht das Alter an, für das diese oder jene Übung bestimmt ist. Ein erfahrenes Auge des Lehrers tut dies ohne Hinweis. Darüber hinaus können die meisten Übungen - das ist wichtig - über einen großen Altersbereich hinweg angewendet werden.
Zdenek M. Entwicklung der rechten Hemisphäre 2012
Nur etwa 10 Prozent der Menschen auf der Erde benutzen beide Gehirnhälften ausgewogen. Der Rest entwickelt nur die linke Hemisphäre und ignoriert das kreative Potenzial der rechten. Dieses Buch soll helfen, die Fähigkeiten der rechten Gehirnhälfte zu nutzen und zu erlernen.
Zeige alle Fachlehrbücher: Self Improvement
Gender-Psychologie
Diplom Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Modepsychologie 2010
Einleitung

Mode als psychologisches Phänomen

Die Psychologie der Mode im historischen Aspekt

Geschlecht und Mode

Psychologische Methoden der Arbeit mit geschlechtsspezifischen Unterschieden in der Modepsychologie

Die Besonderheiten der Studie in der Modepsychologie

Die psychodiagnostische Hauptmethode der Forschung

Praktische Untersuchung geschlechtsspezifischer Unterschiede in der Modepsychologie

Untersuchung der geschlechtsspezifischen Unterschiede im Konzept der Selbstdarstellung

Geschlechterdifferenz-Erlebnis

Schlussfolgerungen

Referenzliste

Anwendung
Ed. I.S. Klecina Geschlechtspsychologie. 2009
In der zweiten, überarbeiteten und erweiterten Ausgabe des Workshops (der vorherige wurde 2003 veröffentlicht), der von einem von Professor I. S. Kletsina geleiteten Spezialistenteam vorbereitet wurde, werden methodologische Entwicklungen von praktischen und Seminarstudien zur Geschlechterpsychologie vorgestellt. Der Workshop soll Studierende der Geistes-, Technik- und Naturwissenschaften auf dem Gebiet der Geschlechterpsychologie und anderer geschlechterorientierter Disziplinen ausbilden.

Dieses praktische Handbuch wendet sich an Lehrkräfte an Hochschuleinrichtungen, die Kurse und Sonderkurse zu Genderfragen anbieten, Forscher, Doktoranden, Studenten und alle, die sich für Genderfragen interessieren oder sich mit ihr beschäftigen möchten.
Autorenteam Geschlecht für Dummys -2 2009
Dieses Buch ist sowohl eine Fortsetzung der bereits erschienenen Ausgabe "Wissen Sie alles über Gender?" Und ein unabhängiges Projekt. Fortsetzung - denn vor „Gender for Dummies-2“ gab es natürlich nur „Gender for Dummies“, die nicht die Nummer 1 hatten, da wir noch nicht wussten, dass wir ein zweites Buch schreiben wollten. Ein unabhängiges Projekt - denn um „Gender for Dummies-2“ zu lesen, muss der erste Band nicht erst gesucht und gelesen werden. Diese Bücher wiederholen sich nicht und können völlig unabhängig voneinander leben.
Zh.G. Duskazieva Geschlechtsspezifische Besonderheiten der Angst bei häufig kranken Kindern im fortgeschrittenen Vorschulalter und der Möglichkeit ihrer Korrektur 2009
Zusammenfassung der Dissertation für den Grad des Kandidaten für psychologische Wissenschaften. Spezialität: 19.00.04 - Medizinische Psychologie.

Betreuer - Doktor der Psychologie, Professor Zalevsky Henry Vladislavovich.

Die Arbeit wurde in der Abteilung für Psychologie der Kindheit der nach Krasnojarsker Staatlichen Pädagogischen Universität benannten Universität durchgeführt V.P. Astafieva
G. P. Tsygankova Psychologie der Geschlechtererziehung an der Hochschule 2009
Gender-Ansatz, Gender-Psychologie, Gender-Pädagogik, Gender Education und Gender Education sind neue Konzepte, die im letzten Jahrzehnt in das Bildungsumfeld eingedrungen sind. Der Autor versucht, die verfügbaren Informationen zu diesem Thema zusammenzubringen, indem er sein eigenes empirisches Material bereichert, das er im Verlauf seiner Arbeit mit einem praktischen Psychologen an einem höheren College erhalten hatte.

Es werden praktische Empfehlungen zur Geschlechtererziehung von Schülern und Methoden der Geschlechtsdiagnostik gegeben. Das Handbuch kann den Studierenden als zusätzliches Material für das Studium der Psychologie sowie Kuratoren von Bildungsgruppen bei der Planung und Durchführung von ideologischen und pädagogischen Aktivitäten sowie thematischen Kuratorstunden dienen.
Zeige alle Lehrbücher der Disziplin: Gender-Psychologie
Alterspsychologie
T.V. Dutkevich Kinderpsychologie 2012
Die Grundschule verfügt über Prinzipien, Methoden und grundlegende Konzepte der Kinderpsychologie. rozkrito prachitnіarnostі psіchіchnogo rozvitku ditini vnarodzhennya bis yunatskogo vorku, analizuyuschі psihologinchchnn osoblivostі spіlkuvannya, dіyalnostіn, pozzavannanakanadrachanakrachanakan Das Thema des Buches wird im Text der Vorlesung vor allen anderen Themen gespeichert, zu Beginn des Programms im Vokabular der wichtigsten, um dies in der Literaturliste zu verstehen.

Die Grundschule wird für Schüler der Fachrichtungen "Doshkіlna osvita", "Psychologie", "Praktische Psychologie" empfohlen. Sie können dieselbe Disziplin, Lehrer und Psychologen der Vorschulerziehung und Sozialprogramme lesen
A. S. Fomichenko Ursachen der Aggression in der Kindheit 2010
Der Artikel widmet sich der Analyse der möglichen Ursachen der Manifestation von Kinderaggressionen. Der Einfluss von familiären, individuellen und schulischen Faktoren wird berücksichtigt. Die Bedingungen der Familienbildung werden hervorgehoben, die zur Entstehung und Festigung aggressiver Manifestationen beitragen. Die herablassende Haltung der Eltern gegenüber den Manifestationen der Aggressivität ihrer Kinder und die Schwere der Bestrafung sind signifikant. Es zeigt die Beziehung zwischen Gewalt, Grausamkeit und Erotik am Bildschirmkörper und dem aggressiven Verhalten von Kindern. Wir berücksichtigen die Merkmale der Persönlichkeit des Kindes und bestimmen die Wahrscheinlichkeit, dass es zum Angreifer oder Opfer wird. Besonderes Augenmerk wird auf den Einfluss der Schule auf die Aggressivität von Kindern gelegt. Es unterstreicht die Relevanz und Wichtigkeit der Untersuchung dieses Themas, die Möglichkeit, Wissen zu nutzen, um aggressives Verhalten in frühen Stadien der Ontogenese rechtzeitig vorherzusagen und zu korrigieren.
A.N. Yashkova, N.F. Sukharev Alterspsychologie 2009
Das Lehrbuch über den Verlauf der Alterspsychologie befasst sich mit Fragen der Altersnormen, Faktoren und Muster, Mechanismen und Prinzipien der psychischen Entwicklung. Das Lehrbuch enthält eine Beschreibung der verschiedenen Periodisierungen sowie der Besonderheiten der psychischen Entwicklung in jeder Altersstufe, mit Auswahl der Hauptaktivitäten, der wichtigsten Tumoren, der sozialen Entwicklungssituation und der Alterskrisen. Das Handbuch enthält Aufgaben zur Selbstprüfung und Selbstprüfung sowie eine Liste mit empfohlener Literatur zum Kurs, ein Wörterbuch mit psychologischen Begriffen.

Das Handbuch richtet sich an Universitätsstudenten, kann aber auch für einen größeren Kreis von Lesern nützlich sein - für diejenigen, die in ihrer täglichen beruflichen Tätigkeit psychologisches Wissen benötigen, sowie für alle, die sich für Psychologie interessieren.
Unterrichtsanleitung Entwicklungs- und Entwicklungspsychologie 2006
Das Schulungshandbuch ist für Studenten des 2. Kurses der psychologischen und pädagogischen Fakultät, Studenten der Spezialität 030301 "Psychologie", bestimmt.

Das Handbuch enthält den Inhalt und den Aufbau des Kurses „Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychologie“, Seminare mit Testfragen und praktischen Aufgaben und empfohlenen Literaturangaben. Das Handbuch enthält Themen und Aufsätze für die selbständige Arbeit der Schüler. Es werden verschiedene Formen der Überwachung der Lernaktivitäten der Schüler vorgestellt: Musterprüfungen mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden und indikative Fragen für die Prüfung für den Kurs.

Das Handbuch enthält ein Glossar sowie Tabellen zur Altersentwicklung und das Schema der Periodisierung des Autors zur Bildung der menschlichen Psyche und des Bewusstseins.
Uruntaeva G.A. Kinderpsychologie 2006
Ein Lehrbuch (frühere Ausgaben wurden unter dem Titel „Bis zu

Schulpsychologie ") wird auf der Grundlage methodischer Grundlagen geschrieben

und theoretische und psychologische Bestimmungen in der nationalen Psychiatrie

Cholologie Er gibt ein vollständiges Bild der Psychologie als Wissenschaft und ihrer

praktische Anwendung. Die Darstellung der Theorie wird von bestimmten begleitet

durch Beispiele. Das Lehrbuch hat ein ausgesprochen praktisches

Korrektheit: Der Autor zeigt, wie man dieses Wissen in anwenden kann

Schulung und Ausbildung des Kindes.

Für Studenten von weiterführenden Bildungseinrichtungen. Kann sein

Es ist auch nützlich für Studenten von pädagogischen Instituten und Pädagogen für Kinder

Gärten.
Alle Lehrbücher anzeigen: Alterspsychologie
Militärische Psychologie und Pädagogik
Velichko S.V. Anpassungspotential von Militärpersonal bei der psychologischen Vorbereitung auf das zivile Leben Auto
Zusammenfassung der Dissertation zum Grad der Kandidatur der psychologischen Wissenschaften (als Manuskript). Zusammenfassung der Dissertation zum Grad der Kandidatur der psychologischen Wissenschaften (als Manuskript). Spezialität: Alter und pädagogische Psychologie. Wissenschaftlicher Berater: Khudik V. A. Führende Einrichtung: Rostower Institut für fortgeschrittene Studien und Umschulung von Pädagogen. Erfüllungsort: Taganrog State University of Radio Engineering. Spezialität: Alter und pädagogische Psychologie. Wissenschaftlicher Berater: Khudik V. A. Führende Einrichtung: Rostower Institut für fortgeschrittene Studien und Umschulung von Pädagogen. Erfüllungsort: Taganrog State University of Radio Engineering. Als Manuskript
Spickzettel Programmfragen zur Disziplin "Militärpsychologie" im Fachgebiet "Psychologie" 2012
Die Geschichte des Ursprungs und der Entwicklung des psychologischen Wissens der Militärpsychologie. Periodisierung der Geschichte der Militärpsychologie. Gegenstand, Thema und Hauptaufgaben der Militärpsychologie. Methodologische Grundlagen der Militärgeschichte über die Natur und Rolle der geistigen Entwicklung. Merkmale der Struktur des Nervensystems und seine Auswirkungen auf das Leben und die Aktivitäten von Militärpersonal. Das Konzept geistiger kognitiver Prozesse im Zusammenhang mit militärischen Aktivitäten. Emotionen und Gefühle im Zusammenhang mit militärischen Aktivitäten. Merkmale moralischer Gefühle in einer militärischen Umgebung. Kurze Beschreibung der emotionalen Zustände eines Soldaten (Stimmung, Affekt, Leidenschaft). Der Zustand der Frustration und die Vorkommnisse im militärischen Team. Wille und emotional-willkürliche Stabilität von Militärpersonal. Merkmale der grundlegenden Willensqualitäten des Militärpersonals und der Art und Weise seiner Bildung. Der Begriff der Persönlichkeit in der militärischen Psychologie. Psychologische Struktur der Persönlichkeit eines Soldaten. Die Rolle von Vererbung und Umwelt bei der Entwicklung des einzelnen Soldaten. Theoretischer Ansatz zum Verständnis der Identität eines Soldaten. Die angewandte Natur des militärpsychologischen Verständnisses der Persönlichkeit des Militärs. Mentale Eigenschaften des Einzelnen und seines Kontos in der Ausbildung und Ausbildung von Militärpersonal. Geisteszustände der Soldaten und ihre Buchführung bei offiziellen Tätigkeiten. Management von psychischen Zuständen von Militärpersonal unter bestimmten Dienstbedingungen. Management der psychischen Zustände von Militärpersonal unter Kampfbedingungen. Psychologische Methoden zur Untersuchung der Persönlichkeit eines Militärs. Psychologische Methoden zur Untersuchung des Militärteams. Die wichtigsten Methoden der Militärpsychologie. Die Verwendung der soziometrischen Methode bei der Untersuchung der Militärmannschaft. Sozialpsychologische Struktur des Militärteams. Psychologie des militärischen Teams Die Rolle der öffentlichen Meinung im militärischen Team. Die Hauptmerkmale der Beziehung in der Militärmannschaft. Der Wert der kollektiven Meinung im Leben und Werk der Tradition als Element der Psychologie des Militärkollektivs. Merkmale eines multinationalen Militärteams. Psychologische und pädagogische Aspekte der Rallye des Militärteams. Sozialpsychologische Voraussetzungen für die Entstehung von zwischenmenschlichen Konflikten in einem militärischen Team. Konfliktursachen im militärischen Team. Die Struktur der Konfliktsituation der Militärmannschaft (schematisch). Möglichkeiten zur Identifizierung möglicher Konflikte im militärischen Team. Wege zur Vermeidung von Konflikten im militärischen Team. Psychologische Aspekte bei der Bewältigung von Konfliktsituationen in einem militärischen Team. Moralischer und psychologischer Zustand des Militärpersonals: Bewertung und Bildungswege
Vortrag Psychologische Korrektur 2012
Allgemeine Bestimmungen. Psychologische Korrektur Psychologische Reaktionen Pathologische psychogene Reaktionen. Nosospezifische psychische Störungen. Methoden der psychischen Gesundheitsforschung Klinische und psychopathologische Methode zur Untersuchung des psychischen Zustands von Militärpersonal. Experimentelle psychologische Methode zur Untersuchung des psychischen Zustands von Militärpersonal. Organisation von psycho-korrigierenden Ereignissen beim Militär. Methoden der psychologischen Korrektur psychischer Störungen bei militärischem Personal. Elemente der rationalen Psychotherapie. Mentale Selbstregulierung
Zusammenfassung Lebensethik und Familienbeauftragter 2012
Einleitung

Offizier Etikette Offizier.

Etikette von Offizieren im Alltag, im Familienleben und an öffentlichen Orten.

Fazit

Referenzliste.
I. Yu, Lepeshinsky, V. V. Glebov, V. B. Listkov, V. F. Terekhov Grundlagen der Militärpädagogik und Psychologie 2011
Das Hauptmerkmal der Vorlesungsunterlagen ist die Verallgemeinerung und Systematisierung der praktischen Erfahrungen der Offiziere der Armee in Friedenszeiten. Die Zusammenfassung wurde in Übereinstimmung mit den Qualifikationsanforderungen und dem Schulungsprogramm für Reserveoffiziere an staatlichen Bildungseinrichtungen mit höherer Berufsausbildung in den Fachgebieten der Hauptverwaltung für Automobile und Gepanzerte des Verteidigungsministeriums der Russischen Föderation in Bezug auf das Programm des Kurses "Verwaltung von Einheiten in Friedenszeiten" der Abteilung "Militärpädagogik und Psychologie" entwickelt und zusammengestellt.

Das in der Gliederung dargelegte Material kann für die Ausbildung von Studenten in militärischen Abteilungen, Kadetten von militärischen Ausbildungszentren und militärischen Instituten sowie im System der Kommandantenausbildung verwendet werden.
Alle Fachbücher anzeigen: Militärpsychologie und Pädagogik
Einführung in den Beruf "Psychologe"
Antworten zum Offset Einführung in den Beruf Psychologe 2012
Das Konzept des "Berufspsychologen". Praktische Psychologie und ihre Merkmale. Arten der beruflichen Tätigkeit eines Psychologen. Merkmale der beruflichen Ausbildung eines Psychologen in Russland. Der Komplex von berufspsychologischen Kenntnissen und Fähigkeiten. Realisierung professioneller Funktionen. dey-ti Die Aktivitäten des Psychologen in der Ausbildung. Wirtschaftspsychologe. Psychologe "Modellspezialist". Psychologie in Kultur und Kunst. Arbeitspsychologie und ihre Besonderheit. Die Psychologie der Werbung. Praktischer Psychologe in der Politik. Psychologe in der Organisation. Psychologische Arbeit mit der Familie. Wissenschaftliche Tätigkeit prof. Psychologen. Unterricht als Tätigkeitsbereich. Psychologen. Wegbeschreibung prof. Aktionen praktisch Psychologe Psychologe für Persönlichkeit. Praktisch Psychologe in der Medizin. Psychologie im Bereich der soc. Beziehung Profess Ethik des Psychologen. Niederlassungen Sovr. Psychologie. Eigenschaften prof. Ausbildung in Europa. Die Rolle des Psychologen in Sovrem. über-ve. Prof. psihologich. Vereinigungen. Merkmale des wissenschaftlichen. und Alltagspsychologie. Vorurteile über Psychologen. Komponenten prof. Psychologe Besonders psycho. Kenntnisse: Angewandte Psychologie, Kunst, Parapsychologie.
Diplomarbeit Das Verhältnis von Selbstwertgefühl und beruflicher Orientierung von Psychologiestudenten 2012
Theoretische Analyse der klassischen Ebene. Die mathematische Behandlung der experimentellen Daten sind auf sehr hohem Niveau Einführung Psychologische Charakteristika der professionellen Ausrichtung der theoretischen Analyse des Problems der Berufsorientierung in der psychologischen Literatur Wert Konzepte der Berufsorientierung, berufliche Selbstbestimmung und die berufliche Qualifikation der einzelnen psychologischen Eigenschaften von College-Alter Selbstwertgefühl als eine psychologische Kategorie Psychologische Analyse der Bedingungen der Bildung von Selbstachtung Selbst Stud ntov während der Ausbildung an der Universität Selbst Kommunikation mit Studierenden berufliche Orientierung experimenteller Studie über die Beziehung des Selbst zu Berufsorientierung von Schülern Methoden und Organisation der Forschungsergebnisse der Studie und Interpretation der Selbsteinschätzung der Zuverlässigkeit der Beziehung und Berufsorientierung von Schülern - Psychologen Fazit Referenzen
Zusammenfassung Persönlichkeitsmerkmale eines Beratungspsychologen 2012
Allgemeine Anforderungen für psychologische Beratung und psychologische Beratung

Berateridentitätsanforderung - Effektives Beratermodell

Wertesystem des Beraters

Referenzliste
Bayer O.V. Häufig gestellte Fragen zur Registrierung von Diplomen und Studienleistungen 2012
Handbuch zum Schreiben von Arbeiten (Kursarbeit, Promotion, Bericht) über Psychologie. In ukrainischen Fragen. Designkurs abdecken. Cover Design Diplom. Das Verfahren zur Einreichung von Dokumenten für das Diplom. Zusammenfassung (nur für Diplome). Zusammenfassung (nur für Diplome). Das Gesamtdesign des Textes. Musterplan. Lesen Sie mehr über die Einführung. Über die theoretische Überprüfung. Registrierung von Zahlen und Tabellen. Über empirische Forschung (außer den Arbeiten der Studenten des 2. Kurses). Über die Ergebnisse. Eine Liste von Referenzen erstellen. Anwendungsdesign.
Vorträge Alltägliche und wissenschaftliche praktische Psychologie. Teil 1 2011
Arten von psychologischem Wissen. Klassifikation der Wissenschaften. Kriterien der Psychologie als Wissenschaft. Ort der Psychologie im System der Wissenschaften. Wissenschaft Die Hauptfunktionen der Wissenschaft. Die Hauptstadien der Ausbildung der Psychologie als Wissenschaft. Merkmale der psychologischen Wissenschaft. Der Unterschied des wissenschaftlichen Wissens von anderen Wissensarten. Zweige der Psychologie. Das Verhältnis von Wissenschafts- und Alltagspsychologie. Vergleich von wissenschaftlicher und alltäglicher Psychologie. Theoretische und praktische Psychologie. Formen des Wissens Die Entwicklung von Ansichten zum Thema Psychologie.
Alle Fachlehrbücher anzeigen: Einführung in den Beruf des Psychologen
Akmeologie
Khvatova M.V. Das Konzept der Entwicklung der akmeologischen Ressourcen der psychischen Gesundheit junger Menschen 2012
ABSTRAKT

Diplomarbeit zum Doktor der Psychologie

Fachbereich 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie)

Die Arbeit wurde in der Abteilung für Sozialpsychologie der nach G. R. Derzhavin benannten staatlichen Universität Tambov durchgeführt
Verbina G. G. Psycho-acmeologisches Konzept der Entwicklung eines professionellen Gesundheitsspezialisten 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie. Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie). Wissenschaftlicher Berater - Doktor der Psychologie, Professor Olga Valentinovna Moskalenko.
Prüfung Akmeologischer Ansatz zur Periodisierung der Entwicklung des menschlichen Alters 2011
Einführung Theoretische Grundlagen der Periodisierung der Altersentwicklung Unterschiedliche Autoren-Periodisierung der Altersentwicklung Vergleichende Analyse der unterschiedlichen Periodisierung der Altersentwicklung einer Person Hauptmerkmale einer Person in verschiedenen Perioden seiner Altersentwicklung Erwachsenenalter und Reife als wichtigstes Stadium des menschlichen Lebenszyklus für die Akmeologie Allgemeine Merkmale der menschlichen Entwicklung in der Ontogenese biologisches, soziales und psychologisches Alter und möglich Varianten ihrer Wechselbeziehungen Unterschiedliche Kriterien der Reifung und des Reifeverständnisses zwischen verschiedenen Nationen und zu unterschiedlichen historischen Zeiten
Solov'ev I.O. Berufliche Entwicklung in der akmeologischen Umgebung 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie. Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie.

Das Ziel der Forschung ist die Entwicklung eines Konzepts für die Entwicklung eines Fachmanns in einem akmeologischen Umfeld.

Gegenstand der Forschung ist das akmeologische Umfeld der beruflichen Entwicklung.

Gegenstand der Forschung ist das Zusammenspiel der Entwicklungsprozesse eines professionellen und des umwandelnden Umfelds.

Forschungshypothese

Die Entwicklung eines Profis in einem akmeologischen Umfeld ist wirksam, wenn: der Entwicklungsprozess durch einen integrierten Ansatz unterstützt wird, der auf einem integrativen Medienansatz basiert, der die Kumulierung der Auswirkungen von persönlichem, beruflichem Wachstum und der Transformation der Umgebung auf der Grundlage der ermittelten Voraussetzungen und Mechanismen für die Akmeologisierung der Umgebung als notwendiges Mittel zur Erreichung eines hohen Niveaus an Professionalität ermöglicht; das acmeologische Wesen der Interaktion des transformierenden Umfelds und der Entwicklung des Profis wird bestimmt; Entwicklung einer Methodik zur Bewertung der Entwicklungsdynamik anhand von Indikatoren, Kriterien und Entwicklungsstand eines Fachmanns in einem akmeologischen Umfeld; Es werden akmeologische Muster berücksichtigt, die die Merkmale stabiler Verbindungen, Beziehungen und Tendenzen der Bewegung hin zu hoher Professionalität in Verbindung mit der Transformation der Umwelt widerspiegeln. Der Inhalt des Programms für akmeologische Autoren spiegelt die Tätigkeit eines Fachmanns bei der Umgestaltung der Umwelt durch meßtechnische Technologien und eine schrittweise Selbstverbesserung der Professionalität unter Beteiligung eines akmeologischen Umfelds wider. Entwicklung wird durch eine Kombination traditioneller und akmesredovyh-Technologien erreicht, die durch eine Reihe von Schulungen und Methoden zur Bewertung der Leistungen vermittelt werden können. Inhalt

Akmeologischer professioneller Entwicklungsprozess. Das Konzept der Entwicklung eines Profis in einem meisterlichen Umfeld. Modell der beruflichen Entwicklung in der akmeologischen Umgebung. Arten von akmeologischer Umgebung. Erfolgreiche Akmeologisierung der Umwelt. Die Flugbahnen der Tätigkeit von Fachleuten und ihre Abhängigkeit von der Tätigkeit der Umwelt. Diagnostik acmeologischer Umgebungen auf Basis des Organisationsspiels. Dynamik von Indikatoren in Richtung Entwicklungsumgebung. Empfehlungen und Anweisungen für die weitere Forschung. Die wichtigsten Ergebnisse der Studie.
Postnikova M.I. Psychologie der Beziehungen zwischen den Generationen im modernen Russland 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie. Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie). Wissenschaftlicher Berater - Doktor der Psychologie, Professor Regush Lyudmila Aleksandrovna.
Alle Lehrbücher anzeigen : Acmeology
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