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Vorhandensein bestimmter Fähigkeiten zur erfolgreichen Bewältigung von Lebensschwierigkeiten (Technologiekomponente)

Bei der Nutzung der Möglichkeit, die tiefen Ressourcen einer Person, frühere Lebenserfahrungen, die Umsetzung von Fähigkeiten und Fertigkeiten zu aktivieren, sind hier die Auswahl der Art und Richtung der Tätigkeit, Bildung und Entwicklung von Fachkompetenz, aktive Bestimmung ihrer Position in Bezug auf gesellschaftlich wichtige Werte und Lebensbedingungen in der Gesellschaft .

Die Verfügbarkeit lebenswichtiger Ressourcen, die für einen erfolgreichen Austritt aus den Schwierigkeiten des Lebens notwendig und ausreichend sind (Ressourcenelement). Interne (persönliche) Ressourcen und externe (zwischenmenschliche; soziale Unterstützung) unterstützen psychische Stabilität. Persönlichkeitsressourcen, die psychische Stabilität und Anpassung unterstützen, können durch soziale Faktoren (Faktoren, die Selbstwertgefühl fördern, Selbstregulation und Anpassung fördern) und persönliche Faktoren (optimistische, aktive Einstellung zur Lebenssituation im Allgemeinen, philosophische Einstellung zu schwierigen Situationen; Vertrauen und Unabhängigkeit in Beziehungen zu anderen Menschen, Mangel an Feindseligkeit, offene Kommunikation, Toleranz, Gemeinschaftssinn, Befriedigung des Status in der Gruppe und in der Gesellschaft, Ich-real und ich-Ideal, Glaube an die Erreichbarkeit von Zielen, Verständnis und Sinn für das Leben, sinnvolle Aktivitäten und Verhaltensweisen, Einstellung, dass Sie Ihr Leben verwalten können, die Dominanz der Bühne positive Emotionen, emotionale Sättigung von zwischenmenschlichen Interaktion, Verständnis von Lebenssituationen und die Möglichkeit seiner Vorhersage, eine angemessene Bewertung der Größe der Last und ihrer Ressourcen.

Das Vorhandensein von organisatorischen Eigenschaften, die zum Prozess der Offenlegung der Anpassungsfähigkeit beitragen (organisatorisches Element): die Fähigkeit, gemeinsame organisatorische Probleme zu lösen; Definieren Sie Ihr Verhaltensmodell; Master spezifische Wege der effektiven Planung; sich daran zu erinnern, dass, je mehr Kontrolle über eine Situation verloren geht, der Stress stärker ist; die Fähigkeit beherrschen, negative Ereignisse in positive zu verwandeln; in stressigen Situationen lernen, sich in der Zeit zu entspannen; gib dir die Energie des positiven Denkens; tiefer zu verstehen, was in akuten Stresssituationen passiert; Meistere die Technik der Trennung von negativen Situationen; lernen, Stress rechtzeitig zu erkennen; Vermeiden Sie nicht kinesiologische Empfehlungen.

Bereitschaft zu ungewöhnlichen, innovativen Aktionen (innovatives Element): angemessene Wahrnehmung der Realität, frei von Vorurteilen und Stereotypen, Akzeptanz von sich selbst und anderen, so wie sie sind; Spontanität und Natürlichkeit im Verhalten unter Beachtung der Traditionen, aber Einstellung zu diesen Traditionen mit dem richtigen Sinn für Humor; Beschäftigung ihrer Lebensaufgabe, die Korrelation ihrer Aktivitäten mit universellen Werten; die Haltung der Loslösung in Bezug auf viele Ereignisse, Autonomie und Unabhängigkeit von der Umwelt, Stabilität unter dem Einfluss von frustrierenden Faktoren; Frische der Wahrnehmung, das Neue im Bekannten finden: Grenzerfahrungen, mystische Erfahrung höherer Zustände; Gemeinschaftssinn mit der Menschheit als Ganzem; tiefe zwischenmenschliche Beziehungen mit einem engen Personenkreis, fehlende Feindseligkeit in Beziehungen; Demokratie, Bereitschaft, von anderen zu lernen; Stabilität der inneren moralischen Normen, Moral des Verhaltens.

Somit erlaubt das vorgeschlagene Modell, das Anpassungspotential von Soldaten, die in das Reservat entlassen werden, zu erhöhen und die versteckten Fähigkeiten des Individuums zu enthüllen.

Darüber hinaus wird die psychologische Essenz des persönlichen Potentials und sein anpassungsfähiges Potential offenbart.

Im weitesten Sinne ist das Potenzial der Besitz ausreichender Kraft, die sich unter bestimmten Bedingungen manifestieren kann. Das Potenzial ist ein wesentlicher Parameter, um das persönliche und berufliche Wachstum jedes Einzelnen zu messen.

Es scheint, dass das Potenzial als eine persönliche Ressource definiert werden kann, die in der Cash- oder der antizipierten Situation implementiert wird.
Das Studium des Potentials als eine Ressource, die aktiv von einem Individuum in der Umgebung im Prozess der Anpassung manifestiert wird, erlaubt es, es als Anpassungspotential zu definieren.

Die Quelle der meisten psychologischen (und vieler sozialer) Probleme ist im Widerspruch zur biologischen und sozialen Evolution des Menschen verborgen: die Widersprüchlichkeit der emotionalen Reaktionsmechanismen, die durch die Natur und die Lebensweise des modernen Menschen in den menschlichen Körper eingebettet sind, die zahlreiche "Tabus" auferlegt (nach Freud) sein Verhalten und seine Art der emotionalen Reaktion. Um diesen Widerspruch zu beseitigen, scheint es notwendig zu sein, an die internen Reserven einer Person - sein persönliches Potential - zu appellieren.

Forscher verschiedener Jahre betrachten das Potenzial traditionell als "versteckte Chancen", "Quelle" für das Erreichen von Zielen, als "interne Richtung", die dem menschlichen Leben einen höheren Wert und Wert verleiht.

Von der Position der Psychologie aus, die das Potential als ein psychologisches Phänomen erforscht, ist es ein Prozess der kontinuierlichen Selbstverbesserung und des Wunsches, Spitzen der persönlichen beruflichen Entwicklung eines Menschen und der Verwirklichung von kreativen Fähigkeiten und Fähigkeiten zu erreichen.

In den aufgeführten Ansätzen ist die Untersuchung des Potenzials als Ressource, die sich aktiv in der Umwelt manifestiert, üblich.

Das persönliche Potential wird unter dem Einfluss von subjektiven (inneren) und objektiven (äußeren) Bedingungen gebildet. Gleichzeitig, je höher das persönliche Potenzial, je harmonischer das Zusammenspiel eines Menschen mit der Außenwelt, desto mehr Möglichkeiten für persönliches und berufliches Wachstum des Menschen. Das Potenzial eines Individuums wird durch die Mechanismen der Selbstverwirklichung in einen sozialen Wert transformiert.

Das Konzept der menschlichen Entwicklung ist verbunden mit der Offenlegung vorhandener Potenziale und der Konsolidierung der zu bildenden Objekte; und "Wachstum" ist mit dem Erwerb neuer Eigenschaften und Qualitäten verbunden. Entwicklung und Wachstum sind in der Evolution der menschlichen und menschlichen Erkenntnis untrennbar miteinander verbunden.

Die wichtigste Voraussetzung für das effektive Funktionieren des Individuums ist die Fähigkeit, seine Ziele und Strategien zu ändern, um sie zu erreichen. Ein anpassungsfähiger Mensch kann seine Ziele und Pläne anpassen, um neue Chancen zu nutzen, und er kann auch gegensätzliche Anforderungen koordinieren: Einheitlichkeit und Vielfalt, Stabilität des Wandels, Anpassung und Selbstregulierung.

Um das Wesen der Anpassung zu verstehen, ist es wichtig zu wissen, dass die persönliche Regulierung die Transformation der strukturellen Organisation ermöglicht, die sowohl die Bildung neuer mentaler Eigenschaften als auch die Komplikation bestehender und die Manifestation latenter Eigenschaften beinhaltet. Unter den neuen Eigenschaften kann die Anpassung zurückgeführt werden, die den Grad und die Richtung der Aktualisierung der vorhandenen adaptiven Kapazität widerspiegelt. Die Veränderung des Inhalts der persönlichen Regulierung zeigt die hohe adaptive Plastizität der Persönlichkeit, die notwendig ist, um die Integrität bei der Interaktion mit einer dynamischen sozialen Umgebung zu bewahren.

Der Erfolg des Anpassungsprozesses hängt von der Wahl der Lebensstrategien ab, die durch die Fähigkeit bestimmt werden, die Situation vorherzusehen, den Ausgang der Ereignisse vorherzusagen. Im menschlichen Wissen und in der psychologischen Forschung ist man sich der Tatsache bewusst, dass "in den Geistes- und Sozialwissenschaften die exzessive Begeisterung für quantitative Methoden der exakten Wissenschaften und insbesondere der Statistik manchmal das Verständnis verdeckt, dass die methodologischen Grundlagen der modernen exakten Wissenschaften weniger die Messmethoden als die Prinzipien der Abstraktion sind. Das Fehlen von messbaren Eigenschaften des Studienobjekts bedeutet nicht die Unmöglichkeit seiner generalisierten Analyse, auch wenn sie qualitativ ist, aber eine Abstraktion impliziert. " In dieser Hinsicht sollten in der Untersuchung des Menschen traditionelle Methoden, die zum experimentellen naturwissenschaftlichen Paradigma gehören, durch Methoden des experimentellen humanitären Paradigmas ergänzt werden.
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Vorhandensein bestimmter Fähigkeiten zur erfolgreichen Bewältigung von Lebensschwierigkeiten (Technologiekomponente)

  1. Das Vorhandensein bestimmter und wirksamer Motive, die zur Veränderung ihrer Position führen (Motivationskomponente)
    Motivation - aufgrund eines aktualisierten Bedürfnisses die Erregung bestimmter Nervenstrukturen (Funktionssysteme), die eine gerichtete Aktivität des Organismus bewirken. Motivation des Verhaltens ist immer emotional gesättigt. Alle Motivationszustände sind Modifikationen von Bedarfszuständen. Motiv ist ein bewusster Impuls, ein bestimmtes Ziel zu erreichen, das von einem Individuum als einem persönlichen verstanden wird
  2. "Eine multidimensionale Bewertung der Hauptkomponenten der psychologischen Bereitschaft bei Sportkämpfern mit unterschiedlichem Erfolg in Extremsituationen"
    Im vierten Kapitel der Arbeit werden theoretische Grundlagen und die Ergebnisse einer multidimensionalen mathematisch-statistischen Auswertung des Beitrags der Hauptkomponenten der psychologischen Bereitschaft von Sportlern der Kraftkampfkünste zum Erfolg ihrer Wettkampfaktivitäten in Extremsituationen gegeben. Berechnete Regressionsmodelle für den Erfolg der Wettbewerbsaktivität auf der Ebene der Schwere der Hauptphase
  3. Schwierigkeiten bei der Definition des Begriffs "atrioventrikuläre Verbindung"
    Der Begriff "atrioventrikuläre Verbindung" kann nicht bestimmt werden, ohne sowohl die anatomischen als auch die elektrophysiologischen Eigenschaften in dem Ausmaß zu berücksichtigen, in dem sie nun untersucht werden. Nach den meisten Autoren umfasst das Konzept von ABC den AV-Knoten mit seinen drei elektrophysiologisch unterschiedlichen Bereichen (AN, N und NH) und dem His-Bündel [1, 2]. In Bezug auf Oberflächen-Elektrokardiographie, die allgemeine
  4. Analyse der Beziehung der Komponenten einer Lebensperspektive mit der wert-semantischen Sphäre der Persönlichkeit von Teilnehmern an lokalen militärischen Konflikten
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  5. Die Probleme des Lebens definieren aggressive Gymnasiasten
    Den Sinn des Lebens zu finden, ist die Grundlage menschlicher Selbstbestimmung. Dieses Thema ist besonders relevant für Schüler, die sich auf das Erwachsenenleben, die Weiterbildung und die Arbeit vorbereiten. Die Aufgabe der Selbstbestimmung des Lebens gegenüber den Schülern ist nicht nur mit der Frage "Wer ist es?" Verbunden, sondern vor allem mit der Frage: "Was soll sein?". "Wie sein?"
  6. Bestimmung der quantitativen und qualitativen Zusammensetzung der Emissionen von Schadstoffen in die Luft aus den wichtigsten technologischen Prozessen.
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  7. Begründung der technologischen Ausgangsdaten und grundlegenden technologischen Lösungen.
    Der Komplex ist für den jungen Nachwuchs konzipiert. Das Projekt wurde für Gebiete mit einer geschätzten Außentemperatur im Winter von -10 und -20 ° C, einer Schneelast von 50.100 und 150 kg / m2, einer Windlast von 100 kg / m2 entwickelt. Das Projekt sieht die Unterbringung von 178 Jungviehherden vor, darunter 100 Jungtiere im Alter von 6 bis 12 Monaten, 66 Jungtiere im Alter von 12 bis 18 Monaten
  8. Phänomenologie und Inhalt des Konzepts der Lebensperspektive als Bestandteil des psychologischen Zeit- und Lebensweges eines Menschen
    Das Problem der "Lebensperspektive" wurde zum Gegenstand des Studiums im Zusammenhang mit der theoretischen und praktischen Entwicklung wissenschaftlicher Probleme der psychologischen Zeit und des Lebensverlaufs des Individuums. Die Untersuchung dieses Problems bietet die Möglichkeit zu sehen, wie eine individuelle Person ihre Zukunft wahrnimmt und darstellt, wie diese Zukunft mit der Vergangenheit und der Gegenwart verbunden ist, welchen Platz die Zukunft im Subjektiven einnimmt
  9. Die Lebenswelt und das zentrale Lebensprinzip
    Viele Merkmale der menschlichen Motivation erlauben uns, das von K. Levin entwickelte Konzept des Lebensraums ("Lebenswelt", "psychologische Welt") zu verstehen. Nach K. Levin stellen das von ihm wahrgenommene Individuum und die umgebende Welt ein einziges Vektorfeld dar, dessen Spezifität durch die Notwendigkeitsbedeutung all dessen, was wahrgenommen und realisiert wird, bestimmt wird. Irgendein wichtiges Objekt
  10. Geschicklichkeitstraining
    Die Gruppe der Qualifizierungsmaßnahmen umfasst Menschen, die bestimmte Fähigkeiten erwerben möchten, Fähigkeiten, die ihnen helfen, ihr Leben zu verbessern, bestehende persönliche Defizite zu korrigieren. Der Zweck der Ausbildungsgruppe ist es, ein Verhalten zu entwickeln, das nicht nur für das Individuum, sondern auch für die Gesellschaft insgesamt akzeptabel ist. Zu den Haupttypen von Lebenskompetenzen, die in einer Gruppe unterrichtet werden,
  11. LEBENSZYKLUS VON BACTERIOFAG 4. VITALZYKLEN VON VIREN
    Die Lebenszyklen der meisten Viren sind wahrscheinlich ähnlich. Im Käfig dringen sie jedoch offenbar anders ein, weil im Gegensatz zu Tierviren auch Bakterien- und Pflanzenviren durch die Zellwand dringen müssen. Penetration in die Zelle erfolgt nicht immer durch Injektion, und die Proteinhülle des Virus verbleibt nicht immer auf der äußeren Oberfläche der Zelle. Nach innen kommen
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