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Lektion 10 Thema: Entwicklung der Mikrobiologie im 19. Jahrhundert

Ziele und Aufgaben:

1. Verständnis für die Bedeutung der Entdeckung der Mikrobiologie im Hinblick auf die Ätiologie von Epidemien.

2. Die Kontinuität der Entdeckungen der Mikrobiologie und die Lösung des Problems der Asepsis und Antiseptika.

Die logische Struktur und die Hauptelemente der Lektion:

Die empirische Entwicklungsperiode der Mikrobiologie (vor L. Pasteur). Entstehungsgeschichte eines Mikroskops. Die ersten mikroskopischen Beobachtungen. Die Experimente von A. Van Levenguk (1632 - 1723, Holland) und die Schaffung der Zelltheorie (Matthias Schleiden und Theodor Schwann, 1839).

Empirische Methoden zur Bekämpfung von Pest-, Pocken-, Milzbrand- und anderen Infektionskrankheiten.

Beitrag russischer Wissenschaftler zur Erforschung von Pestbekämpfungsmethoden.

Danilo Samoilovich Samoilovich (1742-1805) - der Begründer der russischen Epidemiologie.

Die Eröffnung des ersten Impfstoffs in der Geschichte der Menschheit.

Edward Jenner (1749-1823) - Englischer Arzt, Begründer der Impfung.

Versuchszeitraum. Differenzierung der Mikrobiologie. L. Pasteur ist der Begründer der wissenschaftlichen Mikrobiologie und Immunologie. Die ersten Tollwutbekämpfungsstationen (in Frankreich 1885 und in Russland 1886). Pasteur-Institut in Paris (1888). Russische Wissenschaftler am Pasteur-Institut.

Die Entwicklung der Abwehrdoktrin des Körpers: die zelluläre (phagozytische) Theorie der Immunität (I. I. Mechnikov, 1883, Russland) und die humorale Theorie der Immunität (P. Ehrlich, 1890, Deutschland). Nobelpreis 1908

Die Entwicklung der Bakteriologie: R. Koch und seine Forschungen zur Ätiologie des Anthrax (1876), zu Wundinfektionen (1878), zur Entdeckung von Erregern der Tuberkulose (1882) und der Cholera (1883).

Die Entstehung der Virologie: I. Ivanovsky (Russland).

Die Selbstlosigkeit und der Heroismus russischer Wissenschaftler im Kampf gegen Seuchen (D. S. Samoilovich, V. A. Khavkin, D. Zabolotny, N. Gamaleya, G. Minkh, O. Mochutkovsky, G. Gabrichevsky usw.).

Die Bedeutung der Erfolge der Mikrobiologie für die Entwicklung der Chirurgie, die Erforschung von Infektionskrankheiten und die Präventivmedizin.

Sicherheitsfragen:

1. Charakterisierung des mikrobiologischen Zustands im 19. Jahrhundert.

2. Die Begründer der Mikrobiologie (L. Pasteur, R. Koch, II Mechnikov).

3. Selbstlosigkeit und Heldentum der russischen Wissenschaftler im Kampf gegen Seuchen (W. Chawkin, D. Zabolotny, G. Minkh, O. Mochutkowski, G. Gabritschewski, N. Gamaleja und andere).

4. Die Rolle von II Mechnikov bei der Entwicklung der Immunitätslehre.

5. Der Beitrag von I. Ivanovsky zur Entwicklung der Virologie.

6. Die Bedeutung des Erfolgs der Mikrobiologie für die Entwicklung der Chirurgie, die Erforschung von Infektionskrankheiten und die Präventivmedizin.

LITERATUR ZUM UNTERRICHT:

1. Sorokina T.S. Die Geschichte der Medizin.- M .: Akademie, 2004.

2. Zabludovsky EP Die Geschichte der Medizin. M., 1981.

3. Zheleznikova L. I., Kolyado E. V., Rumor E. Yu. Lehrmittel zur Geschichte der Medizin. / Ed. V.B. Kolyado. - Barnaul: GOU VPO ASMU Roszdrav - 2010.

Themen für Berichte:

1. Louis Pasteur - der Begründer der wissenschaftlichen Mikrobiologie und Immunologie.

BERICHTSPLAN:

1. Eine kurze Biographie des Wissenschaftlers.

2. Die Hauptrichtungen seiner Arbeit.

3. Von L. Pasteur entwickelte Impfungen.

4. Gründung des L. Pasteur Instituts.

5. Die Bedeutung der Arbeit von L. Pasteur für die Entwicklung der medizinischen Mikrobiologie.

LITERATUR:

1. Gamaleya N.F. Pasteur. M.-L .: Akademie der Wissenschaften der UdSSR, 1946. - 52 p.

2. Mechnikov P. Gründer der modernen Medizin. Pasteur - Lister - Koch. M.-L. 1920.

3. Navashin S.M., Sazykin Yu.O. Einhundert Jahre nach Pasteur. // Antibiotika und Chemotherapie. - 1995. - T. 40, Nr. 9. - C.3

4. Fedorovsky G. Sherenga von großen Ärzten. Warschau, 1972.

2. Ilja Iljitsch Mechnikow.

BERICHTSPLAN.

1. Eine kurze Biographie des Wissenschaftlers.

2. II Mechnikov als Zoologe und Embryologe.

3. Die Entwicklung der Abwehrlehre des Körpers.

4. Pasteur-Station in Russland.

5. Entzündung nach Mechnikov.

6. Die Ansicht von II Mechnikov über die "Infektionskrankheit".

7. Die Bedeutung der Werke von II Mechnikov für die präventive Richtung in der Medizin.

LITERATUR:

1. Karlin L.I.
Mechnikov (1845-1916). M., 1946.

2. Navashin S. M., Sazykin Yu. O. Vernunftfreiheit und Optimismus. (Am 80. Todestag von I. I. Mechnikov). // Antibiotika und Chemotherapie. - 1996. - T.41, Nr. 10. - C.3.

3. Charyshev B.Ch. Ilya Ilyich Mechnikov // Rettungssanitäter und Hebamme, 1985, Nr. 12, S. 42-44.

4. Fedorovsky G. Sherenga von großen Ärzten. Warschau, 1972.

3. Robert Koch - der Begründer der modernen Mikrobiologie.

BERICHTSPLAN:

1. Eine kurze Biographie des Wissenschaftlers.

2. Sein Beitrag zur Verbesserung der mikrobiologischen Forschung.

3. Seine Arbeit zur Ätiologie von Infektionskrankheiten.

4. Entwicklung neuer bakteriologischer Forschungsmethoden.

5. Die Entdeckung neuer Krankheitserreger bei Infektionskrankheiten.

6. R. Kochs Auffassung von "Infektionskrankheiten".

7. Der Wert seiner Arbeit für die Mikrobiologie und Medizin im Allgemeinen.

LITERATUR:

1. Meve EB Der Suchpfad von R. Koch / Klinische Medizin. 1982, T. 60, Nr. 11. - S. 111-114.

2. Solovyova I. Robert Koch und seine Entdeckungen // Doktor. - 2001. - Nr. 2. - S. 46-47.

3. Pilinchuk N.S., Pilinchuk V.N. Zum 100. Jahrestag der Entdeckung des Erregers der Tuberkulose durch R. Koch. // Medical Business, 1982, Nr. 11. - S.119-121.

4. Schmidt G. Zur Bedeutung von R. Kochs Entdeckungen für die Entwicklung der Bakteriologie und Epidemiologie. // Journal of Microbiology, Epidemiology and Immunology. 1983, Nr. 3. - S.106-109.

ZUSÄTZLICHE THEMEN DER LEKTIONSBERICHTE:

1. Ivanovsky D.I. - die Bildung von Virologie.

2. Der Beitrag einheimischer Wissenschaftler zur Erforschung von Infektionskrankheiten (D. Zabolotny, N. Gamaleya, G. Gabrichevsky).

3. Die Selbstlosigkeit und der Heroismus der russischen Wissenschaftler (D. S. Samoilovich, V. A. Khavkin, G. Minh, O. Mochutkovsky).

ZUSÄTZLICHE LITERATUR:

1. B.M.E. - M. 1976. - T.4; 1981. - M., T. 15; 1984. - M., T. 22.

2. Vasiliev K.G. D. K. Zabolotny. M .: Medizin. 1986.

3. Gamaleya N.F. Pasteur (N. F. Gamaleya, I. I. Mechnikov, K. A. Timiryazev) - M.-L .: Ed.Akad. Wissenschaften der UdSSR. 1946.- 52s.

4. Ginsburg NN Lebendimpfstoffe: (Geschichte, Theorie, Praxis). - M .: Medicine, - 1969, -336 p.

5. Gendon Yu.Z. Edward Jenner ist der Begründer der Impfung. // Fragen der Virologie. - 1996. - Nr. 3. - S. 98.

6. Golubev G. Das Leben von Danila Zabolotnogo. M., 1963.

7. Glazer G. Dramatische Medizin: Experimente von Ärzten an sich. - M .: Young Guard, - 1962. - 208 S.: Ill.

8. Glazer Hugo. Die neuesten Siege in der Medizin. M., 1966.

9. Gribanov E.D. Medizin im Ungewöhnlichen (über VA Khavkin). M., 1988 - S. 35-39.

10. Efremenko A.A. Das Phänomen von G. N. Gabritshevsky // Gesundheit der Russischen Föderation. - 1993. - Nr. 1.- S. 25.

11. Mazurin E.V. Die ersten Schritte der wissenschaftlichen Tätigkeit von D. K. Zabolotny .// // Journal of Microbiology, Epidemiology and Immunology. 1983, Nr. 5. - S.99-101.

12. Milekushkin Yu.M. Nikolai Fedorovich Gamaleya. Essays über das Leben und die wissenschaftliche Tätigkeit. M., 1954. - 159 p.

13. Nechaev S.V. G.N.Gabrichevsky - der Begründer der heimischen Mikrobiologie (1860-1907). M .: Medgiz, 1960.

14. Pokrovsky V.I. Epidemiologie - Russische Wissenschaft // Gesundheitswesen der Russischen Föderation. - 1993. - Nr. 3. - S. 3-5.

15. Popovsky M. Das Schicksal von Dr. Havkin. M., 1963.

16. Essel A.S. Ivanovsky und die moderne Virologie. // Verfahren des North Caucasian Scientific Center der Higher School of Natural Science. - 1989. - Nr. 4. - S. 114-118.

17. Fedorovsky G. Sherenga von großen Ärzten. Warschau, 1972.
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Lektion 10 Thema: Entwicklung der Mikrobiologie im 19. Jahrhundert

  1. Lektion 6 Thema: ENTWICKLUNG DER ANATOMIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Den Studierenden die Probleme aufzeigen, mit denen einheimische Wissenschaftler auf diesem Gebiet konfrontiert waren, und ihren Beitrag zur Lösung der anatomischen Probleme leisten. Die logische Struktur und die Hauptelemente des Unterrichts: Einführung anatomischer Autopsien in den Medizinunterricht in Westeuropa. Leiden anatomische Schule. F. Ruysch (1638 - 1731, Holland). Lehrbücher der Anatomie (G. Bidloo, S. Blankard). Ansätze zu
  2. Lektion 7 Thema: ENTWICKLUNG DER CHIRURGIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Die Hauptprobleme der Chirurgen auf der ganzen Welt berücksichtigen. 2. Den Studierenden den Beitrag einheimischer Wissenschaftler zur Lösung der wichtigsten chirurgischen Probleme aufzuzeigen. 3. Verfolgen Sie die Kontinuität der Arbeit von Wissenschaftlern des 19. Jahrhunderts und der Gegenwart. Die logische Struktur und die Hauptelemente der Lektion: Vier Probleme der Chirurgie zu Beginn einer neuen Ära: Mangel an Anästhesie, Wundinfektion
  3. Lektion 5 Thema: ENTWICKLUNG DER THERAPIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Den Stand der therapeutischen Disziplin im neunzehnten Jahrhundert zu betrachten. Die Hauptprobleme: eine Technik zur Untersuchung eines Patienten, Ätiologie und Pathogenese. 2. Verfolgen Sie die Entwicklung und Implementierung neuer Methoden zur Untersuchung und Diagnose eines Patienten in der medizinischen Praxis. 3. Die Studierenden mit dem Funktionsbereich der häuslichen Therapie vertraut machen. Logische Struktur und
  4. Lektion 4 Thema: MEDIZIN IN RUSSLAND DER HÄLFTE DES 19. JAHRHUNDERTS. ENTWICKLUNG DER PHYSIOLOGIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT. PATHOGENESIS-THEORIEN
    Ziele und Aufgaben: 1. Zeigen Sie die wichtigsten sozioökonomischen Ereignisse aus der Geschichte Russlands in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. (Vaterländischer Krieg von 1812. Der Aufstand der Dekabristen von 1825, Unruhen der Bauern, Niederlage im Krimkrieg usw.). Und vor diesem Hintergrund, um die weitere Entwicklung des revolutionären demokratischen Denkens in den Schriften von A. N. Radishchev, V. G. Belinsky, A. I. Herzen und anderen sowie dessen Einfluss und Aussage in zu offenbaren
  5. Lektion 9 Thema: SOZIALER, WIRTSCHAFTLICHER UND THEORETISCHER HINTERGRUND FÜR DIE AUSBILDUNG EINES MEDIZINISCHEN FALLES IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT. Zema Medizin
    Ziele und Aufgaben: 1. Die Studierenden mit der sozio-politischen und sozio-ökonomischen Situation im Land vertraut machen. Einfluss auf die innere Situation in Russland von politischen Ereignissen. 2. Die medizinische Situation in Russland in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts kennenlernen. Die logische Struktur und die Hauptelemente des Unterrichts: Charakterisierung der sozioökonomischen Verschiebungen, die sich in Russland während ereigneten
  6. Lektion 11 Thema: HYGIENEENTWICKLUNG IM 19. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben des Unterrichts: 1. Den Schülern die Möglichkeiten zur Entwicklung der Präventivmedizin (Hygiene) näher bringen; mit der Geburt der Bevölkerungsstatistik. 2. Hygiene lehren. 3. Differenzierung der Hygienewissenschaften. Die logische Struktur und die Hauptelemente der Lektion: Der Ursprung der Bevölkerungsstatistik: J. Graunt (1620-1674. England), W. Petty (1623-1687. England). Anfängliche Demografie und
  7. Lektion 8 Thema: ENTWICKLUNG DER OBSTETRIK UND PEDIATRIE IN RUSSLAND IM 18. UND 19. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Den Studenten den Stand der Geburtshilfe und Pädiatrie in Russland im 18. und 19. Jahrhundert näher bringen. 2. Den Studenten die objektive Notwendigkeit für die Entwicklung der Geburtshilfe und Pädiatrie in Russland näher bringen. Die logische Struktur und die Hauptelemente des Unterrichts: Das Problem der Bekämpfung von Morbidität und Mortalität bei Kindern in Russland im 18. Jahrhundert. Die Rolle bei der Lösung dieses Problems der Werke von M.V.
  8. Die Entwicklung der Medizin im 19. Jahrhundert
    In der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts erschienen in Russland: + klinische Schulen + klinische Krankenhäuser + medizinisch-wissenschaftliche Gesellschaften + medizinische Fachzeitschriften + Spezialisierung auf medizinische Praxis und Wissenschaft - sonst nichts -Medizinische Hochschule -Ministerium für spirituelle Angelegenheiten und öffentliche Bildung + Medizin
  9. ABSCHNITT II Die Entwicklung der klinischen Richtung in der Medizin im 19. Jahrhundert
    ABSCHNITT II Die Entwicklung der klinischen Richtung in der Medizin im XIX
  10. Thema: Die Geschichte der Mikrobiologie
    Entwicklungsstadien der Mikrobiologie: heuristisch, morphologisch, physiologisch, immunologisch, molekulargenetisch. Die Erfindung des Mikroskops und die Entdeckung von Mikroorganismen (A. Levenguk und andere). Die Entdeckung der ersten pathogenen Mikroorganismen - die Erreger von Favus und Anthrax. Die Pasteur-Periode in der Entwicklung der Mikrobiologie (zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts). Die Arbeit von L. Pasteur und seiner Schule. Ihre Bedeutung
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