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Lektion 2 Thema: MEDIZIN IN RUSSLAND IN DER EPOCHE DES FEODALISMUS. MEDIZIN IN KIEW RUSSLAND (IX-XIII. Jh.) UND IM STAAT MOSKAU (XV-XVII. Jh.)

Ziele und Aufgaben:

1. Zeigen Sie die Hauptquellen der Kultur und Medizin der Kiewer Rus (IX-XIII): die Kultur der alten Stämme, Ostslawen und Byzanz. Offenbaren Sie die Natur der medizinischen Praxis. Machen Sie sich mit der Vorbereitung von Ärzten vertraut. Die Organisation der medizinischen Versorgung, ein Arsenal von Geldern für die Umsetzung.

2. Ermittlung der wichtigsten Bereiche der medizinischen Entwicklung im Moskauer Staat ((V - ХVII Jahrhunderte), des Systems zur Ausbildung des nationalen medizinischen Personals (Ärzte und Erstmediziner). Beschreiben Sie die Aktivitäten der ersten Krankenhäuser und Krankenhäuser.

Die logische Struktur und die Hauptelemente der Lektion:

Die Ära charakterisieren. Was sind die Hauptquellen für Kultur und Medizin der Kiewer Rus? Höhepunkt Perioden in der Geschichte des russischen Volkes in der Zeit des Feudalismus. Schreiben eines Konzepts: Klostermedizin, traditionelle Medizin. Die Rolle der Klöster in der öffentlichen Wohltätigkeit und Heilung (Kiewer Höhlenkloster). Klösterliche Heiler Anthony, Agapit, Damian und andere.Geben Sie Methoden zur Behandlung von Patienten: Doktor "Geschichten"; russisches Bad. Heilungsfragen nach alten Chroniken ("Russische Wahrheit", "Svyatoslav Izbornik").

Die Bildung und Stärkung des Moskauer Staates. Der Ursprung der staatlichen Medizin. Das Gerichtsgesetz von Iwan dem Schrecklichen, die Entscheidung der Stoglavy Cathedral. Apotheken und das System zur Beschaffung von Heilkräutern (Pharmagärten), Pharmakammer, Pharmabestellung. Organisation des Sanitätsdienstes in den Truppen. Erste Schule der Medizin (1654). Temporäre Militärkrankenhäuser.

Krankheiten und Methoden zu ihrer Behandlung. Krankenhäuser und Krankenhäuser. Der Kampf gegen Epidemien.

Die ersten Ärzte der Medizin: George Drohobych (um 1450 - 1494), Francis (George) Skorin (1490 - 1535), P.V. Postnikov.

Sicherheitsfragen

1. Die politische, soziale und wirtschaftliche Situation in den IX-XII Jahrhunderten. Schaffung des Staates Kiewer Rus.

2. Der Einfluss der byzantinischen Kultur auf die Entwicklung von Kultur und Medizin in der Kiewer Rus.

3. Die Entwicklung der medizinischen Angelegenheiten während der Bildung der Kiewer Staatlichkeit.

4. Regulierung der medizinischen Aktivitäten von Kievan Rus.

5. Wirtschaftliche und politische Voraussetzungen für die Gründung des Moskauer Staates.

6. Merkmale der Bildung der Medizin im XV-XVII Jahrhundert.

7. Die Regulierung der medizinischen Tätigkeit während der Regierungszeit von Ivan IV.

8. Organisation der Apotheke.
Die Entwicklung der Kräutermedizin.

9. Die Ausbildung des medizinischen Personals während des Feudalismus auf dem Territorium des Moskauer Staates.

Literatur für den Unterricht:

1. Sorokina T.S. Die Geschichte der Medizin. - M .: Akademie, 2004.

2. Zabludovsky EP Die Geschichte der Medizin. - M. 1981.

3. Zheleznikova L. I., Kolyado E. V., Rumor E. Yu. Lehrmittel zur Geschichte der Medizin / Hrsg. B. B. Carol. - Barnaul: GOU VPO ASMU Roszdrav, 2010.

Themen für Berichte:

1. Medizinische Embleme

Referenzen:

1. B.M.E. - M., 1985. - T. 28.

2. Gribanov E.D. Medizin ist ungewöhnlich. - M .: Sov. Russland, 1988 .-- 172 Seiten: Ill.

3. Gribanov E.D. Medizin in Symbolen und Emblemen. - M .: Medizin. - 1990. - 205 p .: Ill.

4. Gribanov E.D. Medizinische Embleme. - Tiflis, 1979.

5. Gribanov E.D. Medizin in Emblemen und Symbolen. - M. 1988.

6. Tarasov V.M. Symbole der Medizin als Spiegelbild der Heilung der alten Völker. - M., 1995.

2. Die ersten Ärzte der Medizin.

Referenzen:

1. Belov S.I. Der erste Arzt der Medizin von Belarus Francis Skorin // Sowjetisches Gesundheitswesen. - 1990. - Nr. 5. - S. 68-71.

2. Loyko O.A. Scorina. - Die junge Wache. - 1989. - 350 p.
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Lektion 2 Thema: MEDIZIN IN RUSSLAND IN DER EPOCHE DES FEODALISMUS. MEDIZIN IN KIEW RUSSLAND (IX-XIII. Jh.) UND IM STAAT MOSKAU (XV-XVII. Jh.)

  1. Medizin der Kiewer Rus und des Moskauer Staates
    Die wichtigste Handelsader des alten Russland: - Die Seidenstraße + der große Weg von den Varangen zu den Griechen - Die Passage über drei Meere - Der nördliche Weg - Der byzantinische Trakt Die Kiewer Rus übernahm das Christentum als Staatsreligion in: -333 -859 -946 + 988 -1000 Der erste echte Erbauer des russischen Staates, der seine Grenzen erweitert und die Autorität der Rurik-Dynastie im Jahr 2000 begründet hat
  2. Lektion 3 Thema: MEDIZINENTWICKLUNG IN RUSSLAND IN DER EPOCHE DES ENTWICKELTEN FEODALISMUS (18. JAHRHUNDERT)
    Ziele und Aufgaben: 1. Charakterisierung der Veränderungen in der sozioökonomischen Situation Russlands und des Endes des 17. und des Beginns des 18. Jahrhunderts als Bedingungen für die beschleunigte Entwicklung der Medizin. 2. Die Bildung der Medizin als System innerhalb ihrer Sektionen betrachten. 3. Feststellung des Auftretens objektiver Voraussetzungen für die Ausbildung einer professionellen Unterstützung der Bevölkerung. Organisation der medizinischen Versorgung in
  3. Lektion 4 Thema: MEDIZIN IN RUSSLAND DER HÄLFTE DES 19. JAHRHUNDERTS. ENTWICKLUNG DER PHYSIOLOGIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT. PATHOGENESIS-THEORIEN
    Ziele und Aufgaben: 1. Zeigen Sie die wichtigsten sozioökonomischen Ereignisse aus der Geschichte Russlands in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. (Vaterländischer Krieg von 1812. Der Aufstand der Dekabristen von 1825, Unruhen der Bauern, Niederlage im Krimkrieg usw.). Und vor diesem Hintergrund, um die weitere Entwicklung des revolutionären demokratischen Denkens in den Schriften von A. N. Radishchev, V. G. Belinsky, A. I. Herzen und anderen sowie dessen Einfluss und Aussage in zu offenbaren
  4. ABSCHNITT I. Die Entwicklung der Medizin im Zeitalter des Feudalismus
    ABSCHNITT I Die Entwicklung der Medizin in der Ära
  5. Lektion 9 Thema: SOZIALER, WIRTSCHAFTLICHER UND THEORETISCHER HINTERGRUND FÜR DIE AUSBILDUNG EINES MEDIZINISCHEN FALLES IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT. Zema Medizin
    Ziele und Aufgaben: 1. Die Studierenden mit der sozio-politischen und sozio-ökonomischen Situation im Land vertraut machen. Einfluss auf die innere Situation in Russland von politischen Ereignissen. 2. Die medizinische Situation in Russland in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts kennenlernen. Die logische Struktur und die Hauptelemente des Unterrichts: Charakterisierung der sozioökonomischen Verschiebungen, die sich in Russland während ereigneten
  6. Thema 3. Die Großmächte des Alten Ostens: Merkmale von Heilung und Medizin (IV. Jahrtausend v. Chr. - V in n. Chr.)
    Lektion 1 Plan: 1. Heilen im alten Messopotamien. 2. Heilung im alten Ägypten. 2. In der ägyptischen Medizin begegnen wir einer Mischung aus wildesten, abergläubischen, prähistorischen Ansichten mit soliden, streng überprüften Beobachtungen und Schlussfolgerungen. Jedem Arzt wurde befohlen, nur die Regeln zu befolgen, die die Priester in speziellen Schriften niedergelegt hatten. Alle Entdeckungen in der Medizin werden den Göttern und zugeschrieben
  7. Heilung im alten Russland.
    Die traditionelle Medizin in Russland war seit der Antike ein Teil der heidnischen Kultur. Mündliche Verschwörungen, die sich heidnischen Gottheiten zuwandten, die die Krankheit vertreiben konnten, haben bis heute überlebt. In der medizinischen Praxis wurden Pflanzen (Wermut, Brennnessel, Kochbanane, Birkenblätter, Eschenrinde, Zwiebeln, Knoblauch, Meerrettich, Birkensaft usw.), tierische Produkte (z.B. Honig,
  8. Lektion 6 GOLDENES ZEITALTER DER KLINISCHEN MEDIZIN IN RUSSLAND
    Fragen zur Diskussion: 1. Die Entstehung der klinischen Medizin. Klinische Zulassung Die Aktivitäten von G. Burhaave (1668 - 1738). Einführung von Untersuchungsmethoden. Bildung der häuslichen Deontologie. Haustherapeuten: M.Ya. Mudrov, S.P. Botkin, G.A. Zakharyin. 2. Die Bildung von Operationen auf wissenschaftlicher Basis. Die Lehre von der Bluttransfusion. Die Entdeckung von K. Landsteiner. Entdeckung und
  9. Lektion 6 Thema: ENTWICKLUNG DER ANATOMIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Den Studierenden die Probleme aufzeigen, mit denen einheimische Wissenschaftler auf diesem Gebiet konfrontiert waren, und ihren Beitrag zur Lösung der anatomischen Probleme leisten. Die logische Struktur und die Hauptelemente des Unterrichts: Einführung anatomischer Autopsien in den Medizinunterricht in Westeuropa. Leiden anatomische Schule. F. Ruysch (1638 - 1731, Holland). Lehrbücher der Anatomie (G. Bidloo, S. Blankard). Ansätze zu
  10. Lektion 7 HYGIENEENTWICKLUNG. ÖFFENTLICHE UND ERDMEDIZIN IN RUSSLAND
    Diskussionsfragen: 1. Die Entwicklung der wissenschaftlichen Hygiene in Europa. M. Pettenkofer. Die Ausbildung professioneller Hygiene. J. Simon., J.P. Frank Hygieneforschung in Russland: A.P. Dobroslavin, F.F. Erisman 2. Zemstvo Reform und die Einrichtung von Zemstvo Medizin. Zemsky Reform. Medizinische Website. Ausgangs- und stationäre Systeme. Erfolge und Ergebnisse der Zemstvo-Medizin. Krankenhausentwicklung:
  11. Lektion 1 Thema: MEDIZINGESCHICHTE ALS WISSENSCHAFT UND UNTERRICHTSGEGENSTAND. UNTERRICHTSPLAN, EMPFEHLUNGEN FÜR DIE AUSWAHL VON THEMEN FÜR DIE ERSTELLUNG VON BERICHTEN UND FÜR DAS SCHREIBEN VON KURSARBEITEN, ANFORDERUNGEN FÜR IHR SCHREIBEN UND FORMULIEREN
    Ziele und Aufgaben: 1. Bekanntschaft mit der Abteilung. 2. Aufzeigen der Ziele und Aufgaben des Unterrichts in der Geschichte der Medizin. 3. Die Schüler mit der allgemeinen Methodik des Unterrichts in der Geschichte der Medizin und der Durchführung von Unterrichtsstunden vertraut zu machen, Berichte zu erstellen und Kursarbeiten durchzuführen
  12. Lektion 5 Thema: ENTWICKLUNG DER THERAPIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Den Stand der therapeutischen Disziplin im neunzehnten Jahrhundert zu betrachten. Die Hauptprobleme: eine Technik zur Untersuchung eines Patienten, Ätiologie und Pathogenese. 2. Verfolgen Sie die Entwicklung und Implementierung neuer Methoden zur Untersuchung und Diagnose eines Patienten in der medizinischen Praxis. 3. Die Studierenden mit dem Funktionsbereich der häuslichen Therapie vertraut machen. Logische Struktur und
  13. Lektion 7 Thema: ENTWICKLUNG DER CHIRURGIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Die Hauptprobleme der Chirurgen auf der ganzen Welt berücksichtigen. 2. Den Studierenden den Beitrag einheimischer Wissenschaftler zur Lösung der wichtigsten chirurgischen Probleme aufzuzeigen. 3. Verfolgen Sie die Kontinuität der Arbeit von Wissenschaftlern des 19. Jahrhunderts und der Gegenwart. Die logische Struktur und die Hauptelemente der Lektion: Vier Probleme der Chirurgie zu Beginn einer neuen Ära: Mangel an Anästhesie, Wundinfektion
  14. Lektion 8 Thema: ENTWICKLUNG DER OBSTETRIK UND PEDIATRIE IN RUSSLAND IM 18. UND 19. JAHRHUNDERT
    Ziele und Aufgaben: 1. Den Studenten den Stand der Geburtshilfe und Pädiatrie in Russland im 18. und 19. Jahrhundert näher bringen. 2. Den Studenten die objektive Notwendigkeit für die Entwicklung der Geburtshilfe und Pädiatrie in Russland näher bringen. Die logische Struktur und die Hauptelemente des Unterrichts: Das Problem der Bekämpfung von Morbidität und Mortalität bei Kindern in Russland im 18. Jahrhundert. Die Rolle bei der Lösung dieses Problems der Werke von M.V.
  15. MEDIZIN UND PHARMAZEIT IN RUSSLAND IN DEN 16-17 JAHRHUNDERTEN
    Ende des 15. Jahrhunderts wurde ein feudaler Moskauer Staat gegründet, der die ungleichen russischen Fürstentümer vereinte. Zu dieser Zeit gab es in Russland eine erhebliche Trennung der medizinischen Berufe. Es gab mehr als zehn medizinische Reihen: Ärzte im Vorschulalter, Heiler, Tränke, Kräuterkundige, Blutschreiber, Meißel, Chiropraktiker, Vollzeitmeister, Hebammen. Kräuterkenner und Zeleiks wurden mit Kräutern, Wurzeln und Kräutern behandelt
  16. Medizin des alten Russland
    Die traditionelle Medizin in Russland war seit der Antike ein Teil der heidnischen Kultur. Mündliche Verschwörungen, die sich heidnischen Gottheiten zuwandten, die die Krankheit vertreiben konnten, haben bis heute überlebt. In der medizinischen Praxis wurden Pflanzen (Wermut, Brennnessel, Kochbanane, Birkenblätter, Eschenrinde, Zwiebeln, Knoblauch, Meerrettich, Birkensaft usw.), tierische Produkte (z.B. Honig,
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