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Die Entstehung der Medizin und ihre Entwicklung bis zum 16. Jahrhundert

Die Grundlagen der Heilung und des hygienischen Wissens wurden aus Beobachtungen und Erfahrungen in den frühesten Stadien der menschlichen Existenz geboren und waren in den Bräuchen und Methoden der Behandlung und des Schutzes vor Krankheiten verankert, die die traditionelle Medizin und Hygiene ausmachten. Eine bedeutende Rolle bei präventiven und therapeutischen Maßnahmen spielte der Einsatz von Naturkräften (Sonne, Wasser, Luft), empirisch gefundenen Arzneimitteln pflanzlichen und tierischen Ursprungs.

Anfangs wurden Krankheiten als äußeres und feindliches Lebewesen betrachtet, das in den Körper eindringt und einen schmerzhaften Zustand verursacht. Hilflosigkeit vor den Kräften der Natur, ein Missverständnis der Welt um uns herum führten zur Entstehung von Ideen über böse Geister, die einen Menschen bewohnen, und zum Einsatz einer Reihe magischer Mittel und Behandlungsmethoden (Zauber, Verschwörungen, Gebete usw.), die die Anfänge der Psychotherapie enthielten. Hexerei, Schamanismus entwickelt; Es gab einen Priester, Tempel M.

Schriftliche Denkmäler des Alten Ostens (altägyptische medizinische Papyri; Hammurabi-Gesetze; Manu-Gesetze und Ayurveda in Indien und andere) weisen darauf hin, dass in alten Staaten die Bedingungen für die Tätigkeit von Ärzten gesetzlich geregelt waren, bis hin zur Höhe der Behandlungsgebühren und der Festlegung verschiedener Verantwortungsgrade für die Verursachung von Schäden am Patienten.

Ärzte und Priester verwendeten zusammen mit mystischen, magischen Formen der Heilung rationale medizinische Methoden und Heilmittel von Folk M. Es wurde großer Wert auf Diätetik, Hygiene, Massage, Wasserbehandlungen und Gymnastik gelegt. Es wurden chirurgische Methoden angewendet: Kraniotomie bei schwieriger Geburt - Kaiserschnitt und Embryotomie und so weiter. Das alte chinesische M. verwendete mehr als 2000 Medikamente, unter denen Ginseng, Quecksilber, Rhabarberwurzel, Kampfer und andere einen besonderen Platz einnahmen. Seit mehreren Jahrtausenden gibt es eine besondere Methode der Akupunktur.

Umfangreiche Informationen über M. Völker, die im 1. Jahrtausend vor Christus lebten. e. Auf dem Territorium Zentralasiens, Irans, Aserbaidschans und Afghanistans befindet sich die "Avesta" (9. Jahrhundert v. Chr. - 3. Jahrhundert n. Chr.) - ein heiliges Buch des Zoroastrismus. Zu dieser Zeit entwickelten sich die ersten Ideen zur Anatomie und Physiologie des Menschen. Ein wichtiger Platz wurde der Vorbeugung von Krankheiten eingeräumt („Eine Krankheit herausreißen, bevor sie Sie berührt“), aus der viele hygienische Vorschriften hervorgingen, darunter über Ernährung, Familienleben, Einstellungen gegenüber schwangeren Frauen und stillenden Müttern sowie über das Verbot, berauschende Getränke zu trinken usw.

M. of Ancient Greece verwendete die Informationen, die von alten östlichen Völkern gesammelt wurden. Der Trend zur Differenzierung des Wissens spiegelt sich in den Kulten des vergötterten Arztes Asclepius und seiner Töchter wider: Hygiei, die Hüterin der Gesundheit (daher Hygiene) und Panakia, die Patronin der medizinischen Angelegenheiten (daher das Allheilmittel). Die Behandlung wurde im Tempel "Asklepion" und in Heimkrankenhäusern durchgeführt. Ärzte entsprechend der Art der handwerklichen Ausbildung ausgebildet. Wir unterschieden zwischen Hausärzten (unter den Adligen) und Wanderern (im Dienste von Kaufleuten und Handwerkern). Es gab auch sogenannte öffentliche Ärzte für die kostenlose Behandlung armer Bürger und für die Durchführung von Maßnahmen gegen Epidemien.

Vor anderen wurde die Croton School of Medicine gegründet, deren Vertreter Alkmeon of Croton (spätes 6. - frühes 5. Jahrhundert v. Chr.) Die Lehre von der Pathogenese von Krankheiten entwickelte, basierend auf der Idee des Körpers als Einheit der Gegensätze: Gesundheit - Harmonie, Krankheit - Disharmonie des Körpers und seiner inhärenten Eigenschaften. Das Prinzip der Behandlung in dieser Schule - „das Gegenteil mit dem Gegenteil behandeln“ - bildete die Grundlage für die therapeutischen Ansichten nachfolgender medizinischer Fakultäten. Die Doktrin der Pathogenese wurde an der Cnidian-Schule (1. Hälfte des 5. Jahrhunderts v. Chr.) Weiterentwickelt, die eine der Varianten des humoralen Unterrichts (aus dem lateinischen Humor - Flüssigkeit) entwickelte, wonach das Wesen der Krankheit die Störung der richtigen Vermischung von Körperflüssigkeiten unter dem Einfluss ist der eine oder andere äußere Grund.

Verschiedene Varianten des humoralen Unterrichts wurden bereits in M.
Hippokrates, der jahrhundertelang die Entwicklungsrichtung von M. Hippokrates als Wissenschaft aus der Naturphilosophie herausgegriffen hatte, machte die Beobachtung am Krankenbett des Patienten zu seiner eigenen medizinischen Forschungsmethode und wies auf die Bedeutung des Lebensstils und die Rolle der äußeren Umgebung in der Ätiologie hin Krankheiten, die Untersuchung der Hauptkörpertypen und des Temperaments bei Menschen begründeten einen individuellen Ansatz zur Diagnose und Behandlung des Patienten.

Ein erfolgreicher Versuch, den Grundstein für eine Wissenschaft über die Struktur und Funktionen des menschlichen Körpers zu legen, wurde 3 Jahrhunderte vor Christus unternommen. e. Die alexandrinischen Ärzte Herophilus und dann Erasistratus, die den ersten experimentellen Beweis dafür anführten, dass das Gehirn ein Denkorgan ist, das zwischen sensorischen und motorischen Nerven unterscheidet, beschrieben die Membranen, den Gyrus und die Ventrikel des Gehirns und so weiter.

Einen außergewöhnlichen Einfluss auf die Entwicklung von M. hatte ein gebürtiger Kleinasiat, der Doktor von Pergamon und dem alten Rom, K. Galen. Im 2. Jahrhundert n. Chr e. Er fasste Informationen zu Anatomie, Physiologie, Pathologie, Pharmakologie und Pharmakognosie (galenische Präparate), Therapie, Geburtshilfe und Hygiene zusammen. M. führte viele neue Dinge in jeden dieser Zweige ein und versuchte, ein wissenschaftliches System der medizinischen Kunst aufzubauen. Galen führte in M. erstmals einen vivisektionalen Tierversuch ein, um systematisch die Zusammenhänge zwischen Struktur und Funktionen von Organen und Systemen des menschlichen Körpers zu untersuchen. Er zeigte, dass Kenntnisse der Anatomie und Physiologie die wissenschaftliche Grundlage für Diagnose, therapeutische und chirurgische Behandlung und Hygienemaßnahmen sind. Die teleologische Ausrichtung der Werke von Galen trug dazu bei, dass sein Erbe in transformierter Form ("Galenismus") die Unterstützung der Kirche erhielt und M. West und Ost über viele Jahrhunderte beherrschte.

Elemente der Hygiene und der öffentlichen Hygiene, die in allen Staaten der Antike verfügbar sind, erreichten in Rom ein hohes Niveau, wie die Überreste der Wasserversorgung, des Abwassers und der Bäder belegen. In Rom erschienen die ersten sanitären und militärmedizinischen Organisationen sowie ein spezieller Dienst für Stadtärzte, und es gab sanitäre Gesetze.

Im Byzantinischen Reich entstanden in dieser Zeit große Krankenhäuser für die Zivilbevölkerung. Die verheerenden Epidemien und Kriege führten in Europa zur Schaffung von Quarantänen, Klosterkrankenhäusern und Krankenstationen.

Im alten russischen Feudalstaat entwickelte sich das Volk M. zusammen mit dem Mönch M. weiter. Gemeinsame Heiler enthielten eine Reihe rationaler Anweisungen zur Behandlung von Krankheiten und zur Haushaltshygiene, Kräuterkenner (Tränke) - eine Beschreibung von Heilpflanzen. Unter den Volksheilern gab es eine Spezialisierung: "Chiropraktiker", "Vollzeit" und "militante" (für Hernien) Heiler, "Steinmetz", "Kamtschatka" (zur Behandlung von Schmerzen, Rheuma), "Niere" (für Hämorrhoiden), "klumpig" ( für sexuell übertragbare Krankheiten) Heiler, Hebammen, Großmütter - Heiler von Kindern und anderen.

Die Ärzte des Ostens spielten eine große Rolle in Ms Entwicklung: ar-Razi (in Europa unter dem Namen Razes bekannt); Ibn Sina (Avicenna) ist der Autor des Kanons der Medizin, einer enzyklopädischen Sammlung medizinischen Wissens, und Ismail Dzhurjani (12. Jahrhundert), der die Errungenschaften des Khorezm M widerspiegelt. Der armenische Arzt M. Heratsi und andere. Die medizinischen Fakultäten der Universitäten, die im 11. und 12. Jahrhundert in Europa entstanden, konnten nicht zum raschen Fortschritt von M. beitragen, da sie von der Scholastik dominiert wurden, deren Einfluss an den Universitäten Salerno, Padua, Bologna (Italien), Krakau, Prag und Montpellier weniger ausgeprägt war (Frankreich). Der spanische Arzt Arnaldo de Vilanova (13.-14. Jahrhundert) und viele andere kämpften gegen die Scholastik um experimentelles Wissen.
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Die Entstehung der Medizin und ihre Entwicklung bis zum 16. Jahrhundert

  1. Lektion 4 Thema: MEDIZIN IN RUSSLAND DER ICH HÄLFTE DES XIX. JAHRHUNDERTS. ENTWICKLUNG DER PHYSIOLOGIE IN RUSSLAND IM XIX. JAHRHUNDERT. PATHOGENESE-THEORIEN
    Ziele und Vorgaben: 1. Zeigen Sie die wichtigsten sozioökonomischen Ereignisse aus der Geschichte Russlands in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. (Vaterländischer Krieg von 1812. Der Dekabristenaufstand von 1825, Unruhen der Bauern, Niederlage im Krimkrieg usw.). Und vor ihrem Hintergrund, um die weitere Entwicklung des revolutionären demokratischen Denkens in den Schriften von A. N. Radishchev, V. G. Belinsky, A. I. Herzen und anderen sowie deren Einfluss und Aussage in
  2. Lektion 3 Thema: MEDIZINENTWICKLUNG IN RUSSLAND IN DER EPOCHE DES ENTWICKELTEN FEODALISMUS (XVIII. JAHRHUNDERT)
    Ziele und Vorgaben: 1. Charakterisierung der Veränderungen, die in der sozioökonomischen Situation Russlands und am Ende des 17. und Anfang des 18. Jahrhunderts eingetreten sind, als Bedingungen für die beschleunigte Entwicklung der Medizin. 2. Die Bildung der Medizin als ein System innerhalb ihrer Abschnitte betrachten. 3. Ermittlung des Auftretens objektiver Voraussetzungen für die Bildung einer professionellen Unterstützung für die Bevölkerung. Organisation der medizinischen Versorgung in
  3. Die Entwicklung der pharmazeutischen Technologie in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.
    Im 20. Jahrhundert hat die Medizin bedeutende Veränderungen erfahren. Erstens lag der Schwerpunkt der Aufmerksamkeit der Ärzte nicht mehr auf Infektionskrankheiten, sondern auf chronischen und degenerativen Erkrankungen. Zweitens ist die wissenschaftliche Forschung, insbesondere die Grundlagenforschung, viel wichtiger geworden, damit Sie besser verstehen können, wie der Körper funktioniert und was die Krankheit verursacht. Labor- und klinische Forschung in großem Maßstab
  4. PHARMAZIEENTWICKLUNG IN RUSSLAND IM 18. JAHRHUNDERT UND IN DER ERSTEN HÄLFTE DES 19. JAHRHUNDERTS
    Die durch Peters Dekrete begonnene Eröffnung freier (privater) Apotheken wurde im gesamten 18. Jahrhundert fortgesetzt. Um die Eröffnung solcher Apotheken im Jahr 1726 zu fördern, wurde es gestattet, Medikamente gegen Geld von staatlichen staatlichen Apotheken an neu eröffnete private Apotheken auszugeben. Mitte des 18. Jahrhunderts gab es in Russland 12 private Apotheken. 1760 wurde in St. Petersburg die erste kostenlose Apotheke eröffnet. Dies später
  5. Die Entwicklung der Apotheke in Russland in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts - Anfang des 20. Jahrhunderts.
    {foto21} Zu Beginn des 19. Jahrhunderts war der Stand der Drogenversorgung in Russland auf einem niedrigen Niveau. Die Anzahl der Apotheken war äußerst unzureichend. Im Jahr 1848 gab es im Land nur 689 Apotheken. Es gab einen großen Mangel an pharmazeutischem Personal. Die zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts ist geprägt von der rasanten Entwicklung des Kapitalismus, der Konzentration der Industrie und dem Wachstum der städtischen Bevölkerung. Weltweit
  6. Ansatz zur geistigen Entwicklung des Menschen im Mittelalter
    Die Fragen der geistigen Entwicklung und insbesondere die Bildung einer sozial angepassten Persönlichkeit wurden ab dem 3. Jahrhundert im Mittelalter neu entwickelt. bis ins 14. Jahrhundert Während dieser Zeit hatte die Religion einen ernsthaften Einfluss auf die Entwicklung der Wissenschaft der Seele. Da die Themen Seele, spirituelles Leben und Selbstverbesserung zum Thema der Religion wurden, änderte sich auch das Thema Psychologie, das sich allmählich von der Wissenschaft der Seele zu einem Thema zu entwickeln begann
  7. Die Entwicklung der häuslichen Entwicklungspsychologie im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert
    Die Forschungsschwerpunkte zur geistigen Entwicklung im Bezugszeitraum waren: die Untersuchung der geistigen und körperlichen Entwicklung des Kindes in seiner Beziehung, die Untersuchung der pädagogischen und kognitiven Aktivität von Schulkindern, die Analyse der Psychologie und der Persönlichkeitsbildung. Einen bedeutenden Beitrag zur Erforschung der psychophysischen Entwicklung von Kindern leistete der berühmte Lehrer und Psychologe P. F. Lesgaft.
  8. ENTWICKLUNG DER HAUSHILFE IN DER MEDIZIN DES 18. JAHRHUNDERTS IN RUSSLAND VOR DEM 18. JAHRHUNDERT
    Die Entwicklung der Pharmazie als Wissenschaft und als praktischer Zweig der Volkswirtschaft im 18. und 19. Jahrhundert wird nicht vollständig verstanden, wenn sie zumindest allgemein die Position der Pharmazie in Russland erst im 18. Jahrhundert berührt. Das 17. Jahrhundert in Russland ist geprägt vom Wachstum der Städte, dem Beginn der Entstehung von Industrieunternehmen und der Entwicklung des Handels innerhalb und außerhalb des Landes. Städte des Moskauer Staates
  9. Bedingungen für den Beginn und die Entwicklung von Krankheiten
    Faktoren, die den Ausbruch und die Entwicklung von Krankheiten beeinflussen, werden als Bedingungen für den Ausbruch der Krankheit bezeichnet. Im Gegensatz zur Ursache sind Bedingungen für die Entwicklung der Krankheit nicht notwendig. Wenn es eine Ursache gibt, kann sich die Krankheit entwickeln, ohne dass bestimmte Bedingungen für ihr Auftreten beteiligt sind. Beispielsweise kann sich eine durch Pneumokokken mit starker Virulenz verursachte croupöse Lungenentzündung ohne Unterkühlung entwickeln
  10. ENTWICKLUNG DER MILITÄR-PSYCHOLOGIE IN RUSSLAND VOR MITTE DES XIX. JAHRHUNDERTS
    ENTWICKLUNG DER MILITÄR-PSYCHOLOGIE IN RUSSLAND ZUR MITTE X1X
  11. Die Entstehung und Entwicklung der Pädagogik
    „Bildung sprießt nicht in der Seele. Wenn es nicht bis zu einer beträchtlichen Tiefe eindringt. “ / Protagoras / Das Studium einer Wissenschaft beginnt in der Regel mit der Klärung solcher Fragen: Wie ist diese Wissenschaft entstanden und hat sich entwickelt und was genau ist das Thema ihres Studiums? In der Tat hat jede Wissenschaft ihre eigene Geschichte und einen ziemlich spezifischen Aspekt der Natur
  12. Die Entstehung und Entwicklung der Militärpsychologie
    Die moderne Psychologie besteht aus vielen verschiedenen Branchen, Abschnitten und Richtungen, die im Verlauf der Entwicklung der Psychologie entstanden und entstanden sind. Gleichzeitig ist anzumerken, dass sich die Psychologie im Laufe ihrer Entwicklungsgeschichte in Zeiten, in denen die Probleme der Gewährleistung menschlicher Aktivitäten gelöst werden müssen, am schnellsten entwickelt hat
  13. Die Entstehung und Entwicklung der Militärpsychologie
    Die moderne Psychologie besteht aus vielen verschiedenen Branchen, Abschnitten und Richtungen, die im Verlauf der Entwicklung der Psychologie entstanden und entstanden sind. Gleichzeitig ist anzumerken, dass sich die Psychologie im Laufe ihrer Entwicklungsgeschichte in Zeiten, in denen die Probleme der Gewährleistung menschlicher Aktivitäten gelöst werden müssen, am schnellsten entwickelt hat
  14. Die Entwicklung der Medizin im 19. Jahrhundert
    In der 1. Hälfte des 19. Jahrhunderts erschien in Russland: + klinische Schulen + klinische Krankenhäuser + medizinisch-wissenschaftliche Gesellschaften + medizinische Fachzeitschriften + Spezialisierung auf medizinische Praxis und Wissenschaft - es gab nichts anderes -Medical College -Ministerium für spirituelle Angelegenheiten und öffentliche Bildung + Medizin
  15. Die Entwicklung der Medizin in der Sowjetzeit
    Das Volksgesundheitskommissariat der RSFSR wurde gegründet in: +1918 -1917 -1924 -1936. Die Prinzipien der sowjetischen Gesundheitsversorgung: + staatlicher Charakter + präventive Richtung + freie und allgemeine Zugänglichkeit + Einheit von Medizin und Praxis + Planung + Beteiligung der breiten Massen an Die Frage des Schutzes der öffentlichen Gesundheit ist nicht wahr. Erster Volksgesundheitskommissar des RSFSR:
  16. Lektion 12 Thema: ENTWICKLUNG VON HYGIENE, SOZIALHYGIENE UND GESUNDHEITSORGANISATION IN ALTAI KRAI. Bildung von Hausmedizin und Gesundheit in der sowjetischen Zeit. ENTWICKLUNG THEORETISCHER UND KLINISCHER DISZIPLINEN
    Ziele und Vorgaben: 1. Die Studenten mit der Entwicklung und Einrichtung des Gesundheitswesens in der Sowjetzeit vertraut machen. 2. Finden Sie die Hauptrichtungen der Präventivmedizin heraus. 3. Studierende der medizinischen und präventiven Fakultät mit der Schaffung der Sanitärbehörden der Republik vertraut zu machen. 4. Bekanntschaft der Studierenden mit der Geschichte der Entwicklung der Hygiene in der Region. Die Entwicklung der sozialen Hygiene im Altai
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