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Akmeologie

ACMEOLOGIE

Khvatova M.V. Das Konzept der Entwicklung der akmeologischen Ressourcen der psychischen Gesundheit junger Menschen 2012
ABSTRAKT

Diplomarbeit zum Doktor der Psychologie

Fachbereich 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie)

Die Arbeit wurde in der Abteilung für Sozialpsychologie der nach G. R. Derzhavin benannten staatlichen Universität Tambov durchgeführt
Verbina G. G. Psycho-acmeologisches Konzept der Entwicklung eines professionellen Gesundheitsspezialisten 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie. Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie). Wissenschaftlicher Berater - Doktor der Psychologie, Professor Olga Valentinovna Moskalenko.
Prüfung Akmeologischer Ansatz zur Periodisierung der Entwicklung des menschlichen Alters 2011
Einführung Theoretische Grundlagen der Periodisierung der Altersentwicklung Unterschiedliche Autoren-Periodisierung der Altersentwicklung Vergleichende Analyse der unterschiedlichen Periodisierung der Altersentwicklung einer Person Hauptmerkmale einer Person in verschiedenen Perioden seiner Altersentwicklung Erwachsenenalter und Reife als wichtigstes Stadium des menschlichen Lebenszyklus für die Akmeologie Allgemeine Merkmale der menschlichen Entwicklung in der Ontogenese biologisches, soziales und psychologisches Alter und möglich Varianten ihrer Wechselbeziehungen Unterschiedliche Kriterien der Reifung und des Reifeverständnisses zwischen verschiedenen Nationen und zu unterschiedlichen historischen Zeiten
Solov'ev I.O. Berufliche Entwicklung in der akmeologischen Umgebung 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie. Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie.

Das Ziel der Forschung ist die Entwicklung eines Konzepts für die Entwicklung eines Fachmanns in einem akmeologischen Umfeld.

Gegenstand der Forschung ist das akmeologische Umfeld der beruflichen Entwicklung.

Gegenstand der Forschung ist das Zusammenspiel der Entwicklungsprozesse eines professionellen und des umwandelnden Umfelds.

Forschungshypothese

Die Entwicklung eines Profis in einem akmeologischen Umfeld ist wirksam, wenn: der Entwicklungsprozess durch einen integrierten Ansatz unterstützt wird, der auf einem integrativen Medienansatz basiert, der die Kumulierung der Auswirkungen von persönlichem, beruflichem Wachstum und der Transformation der Umgebung auf der Grundlage der ermittelten Voraussetzungen und Mechanismen für die Akmeologisierung der Umgebung als notwendiges Mittel zur Erreichung eines hohen Niveaus an Professionalität ermöglicht; das acmeologische Wesen der Interaktion des transformierenden Umfelds und der Entwicklung des Profis wird bestimmt; Entwicklung einer Methodik zur Bewertung der Entwicklungsdynamik anhand von Indikatoren, Kriterien und Entwicklungsstand eines Fachmanns in einem akmeologischen Umfeld; Es werden akmeologische Muster berücksichtigt, die die Merkmale stabiler Verbindungen, Beziehungen und Tendenzen der Bewegung hin zu hoher Professionalität in Verbindung mit der Transformation der Umwelt widerspiegeln. Der Inhalt des Programms für akmeologische Autoren spiegelt die Tätigkeit eines Fachmanns bei der Umgestaltung der Umwelt durch meßtechnische Technologien und eine schrittweise Selbstverbesserung der Professionalität unter Beteiligung eines akmeologischen Umfelds wider. Entwicklung wird durch eine Kombination traditioneller und akmesredovyh-Technologien erreicht, die durch eine Reihe von Schulungen und Methoden zur Bewertung der Leistungen vermittelt werden können. Inhalt

Akmeologischer professioneller Entwicklungsprozess. Das Konzept der Entwicklung eines Profis in einem meisterlichen Umfeld. Modell der beruflichen Entwicklung in der akmeologischen Umgebung. Arten von akmeologischer Umgebung. Erfolgreiche Akmeologisierung der Umwelt. Die Flugbahnen der Tätigkeit von Fachleuten und ihre Abhängigkeit von der Tätigkeit der Umwelt. Diagnostik acmeologischer Umgebungen auf Basis des Organisationsspiels. Dynamik von Indikatoren in Richtung Entwicklungsumgebung. Empfehlungen und Anweisungen für die weitere Forschung. Die wichtigsten Ergebnisse der Studie.
Postnikova M.I. Psychologie der Beziehungen zwischen den Generationen im modernen Russland 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie. Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie). Wissenschaftlicher Berater - Doktor der Psychologie, Professor Regush Lyudmila Aleksandrovna.
Khashchenko T. G. Persönliche Bereitschaft der Studenten Für unternehmerische Tätigkeit: Psychologischer Inhalt und Ausbildungsbedingungen 2011
Zusammenfassung der Dissertation zum Doktor der Psychologie

Fachbereich 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie)

Die Arbeit wurde in der Institution der Russischen Akademie für Bildung "Psychologisches Institut" durchgeführt
Volkova E.V. Die Entwicklung mentaler Strukturen als Grundlage für besondere Fähigkeiten 2011
ABSTRAKT

Diplomarbeit zum Doktor der Psychologie

19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie (Psychologie)

Die Arbeit wurde im Labor der nach V.N. benannten Psychologie der Fähigkeiten und geistigen Ressourcen durchgeführt. Druzhinin-Institute der Russischen Akademie der Wissenschaften Institut für Psychologie RAS
Manoylova M.A. Akmeologische Entwicklung multiethnischer Kompetenz in Bildungsbereichen 2011
ABSTRAKT

Diplomarbeit zum Doktor der Psychologie

Spezialität: 19.00.13 - Entwicklungspsychologie, Akmeologie

Die Arbeit wurde in der Abteilung für Psychologie des Managements und der Pädagogik der Nordwestakademie für öffentliche Verwaltung durchgeführt.
Prüfungsarbeit Grundlagen der Akmeologie - Acme. Akzentuierung Acmeogramm 2010
Die Arbeit umfasst die Lösung von drei Aufgaben: 1) Isolation von Acme in der beruflichen Tätigkeit einer Person (am Beispiel von A. Einsteins Berufsweg); 2) Analyse der Auswirkung der Charakterakzentuierung auf das berufliche Wachstum einer Person (am Beispiel von N. V. Gogol); 3) Acmeogram (Fachjournalist).
Prüfung Merkmale der wichtigsten akmeologischen Schulen 2010
Dieses Papier beschreibt die wichtigsten wissenschaftlichen akmeologischen Schulen in der Psychologie. Inhalt: Einleitung. Entwicklungsstadien der Akmeologie als Wissenschaft. Petersburger wissenschaftliche Schule B. N. Ananeva. Die Ideen von N. V. Kuzmina: von der Psychologie der pädagogischen Tätigkeit bis zur Akmeologie. Fazit Referenzliste. Die Arbeit wurde ohne Nutzung des Internets gemäß den in der Referenzliste angegebenen Quellen verfasst. Der Text enthält Links zu Quellen.
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